{"id":26302,"date":"2020-04-15T11:27:12","date_gmt":"2020-04-15T09:27:12","guid":{"rendered":"https:\/\/escoles.fundesplai.org\/sin-categorizar\/15-pruebas-para-hacer-una-gincana-en-casa\/"},"modified":"2021-07-23T08:52:50","modified_gmt":"2021-07-23T06:52:50","slug":"15-pruebas-para-hacer-una-gincana-en-casa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/escoles.fundesplai.org\/es\/blog-es\/educacion-en-el-tiempo-libre\/15-pruebas-para-hacer-una-gincana-en-casa\/","title":{"rendered":"15 pruebas para hacer una gincana en casa"},"content":{"rendered":"

[et_pb_section fb_built=\u00bb1″ _builder_version=\u00bb4.4.2″][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.4.2″][et_pb_column type=\u00bb4_4″ _builder_version=\u00bb4.4.2″][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.4.2″]<\/p>\n

Las gincanas son una manera genial de hacer una actividad en familia<\/strong> en estos d\u00edas de confinamiento, ya que podemos combinar diferentes tipos de pruebas y pasarlo muy bien ni\u00f1os, ni\u00f1as y adultos uniendo esfuerzos para resolverlas.<\/p>\n

Pero antes de explicarte nuestra propuesta de 15 pruebas para hacer una gincana<\/strong>, creemos que es muy importante destacar que tener una buena narrativa<\/strong> (la historia que nos inventamos para contextualizar la gincana) es lo que hace la diferencia<\/strong>, la har\u00e1 \u00fanica.<\/p>\n

El objetivo de la narrativa o historia es hacer la experiencia realmente de inmersi\u00f3n, conseguir que los jugadores y jugadoras conecten con la historia y se dejen llevar por el reto. Una buena historia favorece la implicaci\u00f3n y la motivaci\u00f3n de los jugadores\/as. La historia la podemos acompa\u00f1ar de una buena ambientaci\u00f3n de la casa<\/strong>, decor\u00e1ndola seg\u00fan el sitio donde pase la historia, o hasta disfraz\u00e1ndonos para entrar en situaci\u00f3n<\/strong> (especialmente el adulto que hace de \u00abconductor del juego\u00bb y va explicando las pruebas).<\/p>\n

\u00a1Ah! Y lo m\u00e1s importante de todo: que los adultos juguemos y nos impliquemos igual que los ni\u00f1os y ni\u00f1as. \u00a1Ver\u00e1s que divertido!<\/p>\n

Pasos a seguir<\/strong> para iniciar la gincana:<\/p>\n

    \n
  1. El adulto \u00abconductor del juego\u00bb se disfraza de personaje<\/strong><\/li>\n
  2. El personaje explica la historia<\/strong> y plantea el problema que entre todos y todas tendremos que resolver<\/li>\n
  3. Asegurarnos que queda claro el objetivo de la gincana<\/strong>: conseguir X piezas de un rompecabezas para resolver el misterio, o los d\u00edgitos de un n\u00famero de tel\u00e9fono (de un familiar) al que deberemos llamar para que nos d\u00e9 la pista final, …o las letras de una frase que nos dar\u00e1 la respuesta al misterio…<\/li>\n
  4. Cada prueba nos da uno de los elementos necesarios<\/strong> para conseguir el objetivo: una pieza del rompecabezas, un d\u00edgito del n\u00famero, una letra de la frase, etc…<\/li>\n
  5. Explicar cuantas pruebas hay<\/strong> y explicar que tenemos que cooperar entre todos y todas para resolver el misterio, no hay competici\u00f3n.<\/li>\n<\/ol>\n

    \u00a1Pues ahora ya podemos explicarte las pruebas que hemos pensado para hacer una gincana en casa!<\/strong><\/p>\n

    [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb3_4,1_4″ _builder_version=\u00bb4.4.2″ custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb][et_pb_column type=\u00bb3_4″ _builder_version=\u00bb4.4.2″][et_pb_text admin_label=\u00bb1. Balla que balla\u00bb _builder_version=\u00bb4.4.2″]<\/p>\n

    1. Baila que baila<\/h3>\n

    En esta prueba podemos poner una canci\u00f3n con baile en YouTube que todos los jugadores y jugadoras tengan que seguir fij\u00e1ndose muy bien en los pasos y movimientos. Una idea divertida es poner el canal del Pot Petit<\/a> para los m\u00e1s peque\u00f1os\/as, o v\u00eddeos de Just Dance<\/a>, o alg\u00fan v\u00eddeo de hip hop<\/a> o zumba para ni\u00f1os\/as.<\/p>\n

    [\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.4.2″][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/Prova-ballar-gimcana-Fundesplai.jpg\u00bb align=\u00bbcenter\u00bb _builder_version=\u00bb4.4.2″ custom_margin=\u00bb|||10px|false|false\u00bb custom_padding=\u00bb10px||10px||false|false\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb3_4,1_4″ _builder_version=\u00bb4.4.2″ custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb][et_pb_column type=\u00bb3_4″ _builder_version=\u00bb4.4.2″][et_pb_text admin_label=\u00bb2. Passad\u00eds obstacles\u00bb _builder_version=\u00bb4.4.2″]<\/p>\n

    2. Atravesar el pasillo con obst\u00e1culos<\/h3>\n

    Con cinta adhesiva podemos fabricar un aut\u00e9ntico circuito de obst\u00e1culos tipo \u00abl\u00e1ser\u00bb en el pasillo de casa. Todos los miembros de la familia deber\u00e1n conseguir atravesar el pasillo sin tocar las cintas. Esta prueba es muy divertida, especialmente para los adultos, que con su cuerpo m\u00e1s grande, quedar\u00e1n atrapados f\u00e1cilmente.<\/p>\n

    [\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.4.2″][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/Circuit-obstacles-passad\u00eds-gimcana-Fundesplai.jpg\u00bb align=\u00bbcenter\u00bb _builder_version=\u00bb4.4.2″ custom_margin=\u00bb|||10px|false|false\u00bb custom_padding=\u00bb10px||10px||false|false\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb3_4,1_4″ _builder_version=\u00bb4.4.2″ custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb][et_pb_column type=\u00bb3_4″ _builder_version=\u00bb4.4.2″][et_pb_text admin_label=\u00bb3. Punteria anelles\u00bb _builder_version=\u00bb4.4.2″]<\/p>\n

    3. Punter\u00eda con anillas recicladas<\/h3>\n

    Podemos recortar platos de papel y pintarlos para fabricar un juego de punter\u00eda con anillas caseras. Entonces la prueba consistir\u00e1 en conseguir acertar todas las anillas antes de un minuto entre todos los miembros del equipo. \u00a1Contrarreloj!<\/p>\n

    [\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.4.2″][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/Prova-punteria-cercles-gimcana-Fundesplai.jpg\u00bb align=\u00bbcenter\u00bb _builder_version=\u00bb4.4.2″ custom_margin=\u00bb|||10px|false|false\u00bb custom_padding=\u00bb10px||10px||false|false\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb3_4,1_4″ _builder_version=\u00bb4.4.2″ custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb][et_pb_column type=\u00bb3_4″ _builder_version=\u00bb4.4.2″][et_pb_text admin_label=\u00bb4. Treure la pilota del pou\u00bb _builder_version=\u00bb4.4.2″]<\/p>\n

    4. Sacar la pelota del pozo<\/h3>\n

    En una garrafa de agua vac\u00eda<\/strong> introducimos una pelota de pingpong o similar, que flote. Tambi\u00e9n funciona muy bien una caja amarilla de huevo k\u00ednder. Dentro podemos poner el mensaje o c\u00f3digo como premio de la prueba. La prueba consistir\u00e1 en que entre todos y todas tenemos que ir haciendo viajes con vasos llenos de agua e ir llenando la garrafa. Cuando consigamos que est\u00e9 completamente llena veremos que la pelotita saldr\u00e1 ella sola por el agujero y habremos superado la prueba.<\/p>\n

    [\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.4.2″][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/Prova-el-pou-gimcana-Fundesplai.jpg\u00bb align=\u00bbcenter\u00bb _builder_version=\u00bb4.4.2″ custom_margin=\u00bb|||10px|false|false\u00bb custom_padding=\u00bb10px||10px||false|false\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb3_4,1_4″ _builder_version=\u00bb4.4.2″ custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb][et_pb_column type=\u00bb3_4″ _builder_version=\u00bb4.4.2″][et_pb_text admin_label=\u00bb5. Trobar objectes a les fosques\u00bb _builder_version=\u00bb4.4.2″]<\/p>\n

    5. Encontrar los objetos a oscuras<\/h3>\n

    Esconderemos algunos objetos que desentonen en la habitaci\u00f3n de los ni\u00f1os\/as, por ejemplo, utensilios de la cocina, cubiertos, o alg\u00fan objeto que \u00abno toque\u00bb que est\u00e9 all\u00ed. Bajo el colch\u00f3n, dentro de los cajones, entre los juguetes, etc.\u00a0La prueba consistir\u00e1 en entrar uno por uno a oscuras<\/strong> en la habitaci\u00f3n para encontrar cada uno de los objetos. Nos iluminaremos solo con una peque\u00f1a linterna o con la luz del m\u00f3vil para buscar. Es una prueba muy emocionante \u00a1y se tiene que observar muy bien!<\/p>\n

    [\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.4.2″][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/Prova-buscar-objectes-gimcana-Fundesplai.jpg\u00bb align=\u00bbcenter\u00bb _builder_version=\u00bb4.4.2″ custom_margin=\u00bb|||10px|false|false\u00bb custom_padding=\u00bb10px||10px||false|false\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb3_4,1_4″ _builder_version=\u00bb4.4.2″ custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb][et_pb_column type=\u00bb3_4″ _builder_version=\u00bb4.4.2″][et_pb_text admin_label=\u00bb6. Menjar la poma\u00bb _builder_version=\u00bb4.4.2″]<\/p>\n

    6. Comer la manzana (o la pera)<\/h3>\n

    Con las manos atadas en la espalda, y hasta con los ojos tapados si lo queremos poner m\u00e1s dif\u00edcil, todos los miembros de la familia tendr\u00e1n que intentar comer la poma o la pera que cuelga de un hilo. Solo se da la prueba por terminada cuando todo el mundo ha conseguido hacer un mordisco.<\/p>\n

    [\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.4.2″][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/Mossegar-la-poma-gimcana-Fundesplai.jpg\u00bb align=\u00bbcenter\u00bb _builder_version=\u00bb4.4.2″ custom_margin=\u00bb|||10px|false|false\u00bb custom_padding=\u00bb10px||10px||false|false\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb3_4,1_4″ _builder_version=\u00bb4.4.2″ custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb][et_pb_column type=\u00bb3_4″ _builder_version=\u00bb4.4.2″][et_pb_text admin_label=\u00bb7. Canviar-se la roba\u00bb _builder_version=\u00bb4.4.2″]<\/p>\n

    7. Cambiarse la ropa<\/h3>\n

    Tenemos un minuto de tiempo para cambiarnos la ropa entre todos y todas, se trata que nadie acabe con ninguna pieza de ropa propia. \u00a1Preparados, listos ya!<\/p>\n

    [\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.4.2″][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/Prova-roba-gimcana-Fundesplai.jpg\u00bb align=\u00bbcenter\u00bb _builder_version=\u00bb4.4.2″ custom_margin=\u00bb|||10px|false|false\u00bb custom_padding=\u00bb10px||10px||false|false\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb3_4,1_4″ _builder_version=\u00bb4.4.2″ custom_margin=\u00bb20px||||false|false\u00bb][et_pb_column type=\u00bb3_4″ _builder_version=\u00bb4.4.2″][et_pb_text admin_label=\u00bb8. Cursa relleus\u00bb _builder_version=\u00bb4.4.2″]<\/p>\n

    8. Relevos por el pasillo<\/h3>\n

    Nos organizaremos para conseguir hacer, en 2 minutos, 10 vueltas al pasillo entre todos y todas haciendo relevos, pas\u00e1ndonos un relevo que puede ser un huevo, para poner-lo m\u00e1s dif\u00edcil. Evidentemente, el huevo no nos puede caer en el suelo. Si cae, volvemos a empezar y no damos por lograda la prueba hasta que lo hagamos conseguido.<\/p>\n

     <\/p>\n

    [\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.4.2″][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/Prova-relleus-gimcana-fundesplai.jpg\u00bb align=\u00bbcenter\u00bb _builder_version=\u00bb4.4.2″ custom_margin=\u00bb|||10px|false|false\u00bb custom_padding=\u00bb10px||10px||false|false\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb3_4,1_4″ _builder_version=\u00bb4.4.2″ custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb][et_pb_column type=\u00bb3_4″ _builder_version=\u00bb4.4.2″][et_pb_text admin_label=\u00bb9. El caramel al fons de la farina\u00bb _builder_version=\u00bb4.4.2″]<\/p>\n

    9. El caramelo en el fondo de la harina<\/h3>\n

    En un barre\u00f1o ponemos algunos caramelos envueltos y los cubrimos con harina. La prueba consiste en que todos los jugadores y jugadoras consigan coger un caramelo con la boca. \u00a1No se vale usar las manos!<\/p>\n

    [\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.4.2″][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/Prova-farina-gimcana-Fundesplai.jpg\u00bb align=\u00bbcenter\u00bb _builder_version=\u00bb4.4.2″ custom_margin=\u00bb|||10px|false|false\u00bb custom_padding=\u00bb10px||10px||false|false\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb3_4,1_4″ _builder_version=\u00bb4.4.2″ custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb][et_pb_column type=\u00bb3_4″ _builder_version=\u00bb4.4.2″][et_pb_text admin_label=\u00bb10. Quin gust t\u00e9?\u00bb _builder_version=\u00bb4.4.2″]<\/p>\n

    10. \u00bfQu\u00e9 gusto tiene?<\/h3>\n

    Con los ojos tapados tendremos que adivinar con el gusto diferentes alimentos. Podemos ponerlo m\u00e1s dif\u00edcil o m\u00e1s f\u00e1cil en funci\u00f3n de la edad del participante. La idea es que cada uno de los miembros de la familia adivinen 2 como m\u00ednimo.<\/p>\n

     <\/p>\n

    [\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.4.2″][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/Prova-endevinar-aliment-gimcana-Fundesplai.jpg\u00bb align=\u00bbcenter\u00bb _builder_version=\u00bb4.4.2″ custom_margin=\u00bb|||10px|false|false\u00bb custom_padding=\u00bb10px||10px||false|false\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb3_4,1_4″ _builder_version=\u00bb4.4.2″ custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb][et_pb_column type=\u00bb3_4″ _builder_version=\u00bb4.4.2″][et_pb_text admin_label=\u00bb11. Paraules encadenades\u00bb _builder_version=\u00bb4.4.2″]<\/p>\n

    11. Palabras encadenadas<\/h3>\n

    Nos sentamos en c\u00edrculo y uno\/a empieza diciendo una palabra cualquiera. Vamos dando la vuelta y el siguiente tendr\u00e1 que decir una palabra que empiece por la \u00faltima letra de la palabra anterior. Por ejemplo: casa-armario-oruga-avi\u00f3n-nueve,… \u00a1\u00a1Y lo m\u00e1s dif\u00edcil de todo es que tenemos que dar 2 vueltas contra reloj!!<\/p>\n

    [\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.4.2″][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/Prova-paraules-encadenades-gimcana-Fundesplai.jpg\u00bb align=\u00bbcenter\u00bb _builder_version=\u00bb4.4.2″ custom_margin=\u00bb|||10px|false|false\u00bb custom_padding=\u00bb10px||10px||false|false\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb3_4,1_4″ _builder_version=\u00bb4.4.2″ custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb][et_pb_column type=\u00bb3_4″ _builder_version=\u00bb4.4.2″][et_pb_text admin_label=\u00bb12. Bufar el globus\u00bb _builder_version=\u00bb4.4.2″]<\/p>\n

    12. Soplar el globo<\/h3>\n

    Con un minuto cada uno de los miembros de la familia tiene que conseguir llevar su globo hasta la otra punta del pasillo solo soplando sin que se caiga al suelo. No se vale tocarlo con las manos. Empezaremos poniendo el globo sobre los labios, mirando al techo y a la de tres, lo dejaremos ir y empezaremos a soplar. \u00bfConseguiremos caminar sin que el globo se quede atr\u00e1s?<\/p>\n

     <\/p>\n

    [\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.4.2″][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/Prova-bufar-globus-gimcana-Fundesplai.jpg\u00bb align=\u00bbcenter\u00bb _builder_version=\u00bb4.4.2″ custom_margin=\u00bb|||10px|false|false\u00bb custom_padding=\u00bb10px||10px||false|false\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb3_4,1_4″ _builder_version=\u00bb4.4.2″ custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb][et_pb_column type=\u00bb3_4″ _builder_version=\u00bb4.4.2″][et_pb_text admin_label=\u00bb13. Castell de cartes\u00bb _builder_version=\u00bb4.4.2″]<\/p>\n

    13. Castillo de cartas<\/h3>\n

    En 3 minutos tenemos que conseguir hacer un castillo de cartas lo m\u00e1s alto posible y que aguante como m\u00ednimo 5 segundos. \u00bfLo conseguiremos?<\/p>\n

    [\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.4.2″][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/Prova-castell-cartes-gimcana-Fundesplai.jpg\u00bb align=\u00bbcenter\u00bb _builder_version=\u00bb4.4.2″ custom_margin=\u00bb|||10px|false|false\u00bb custom_padding=\u00bb10px||10px||false|false\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb3_4,1_4″ _builder_version=\u00bb4.4.2″ custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb][et_pb_column type=\u00bb3_4″ _builder_version=\u00bb4.4.2″][et_pb_text admin_label=\u00bb14. C\u00f3rrer amb els peus lligats\u00bb _builder_version=\u00bb4.4.2″]<\/p>\n

    14. Correr con los pies atados<\/h3>\n

    Por parejas nos ataremos los pies y tendremos que dar 5 vueltas al pasillo sin caernos en menos de un minuto. Preparados, listos, \u00a1ya!<\/p>\n

    [\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.4.2″][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/Prova-peus-lligats-gimcana-Fundesplai.jpg\u00bb align=\u00bbcenter\u00bb _builder_version=\u00bb4.4.2″ custom_margin=\u00bb|||10px|false|false\u00bb custom_padding=\u00bb10px||10px||false|false\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb3_4,1_4″ _builder_version=\u00bb4.4.2″ custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb][et_pb_column type=\u00bb3_4″ _builder_version=\u00bb4.4.2″][et_pb_text admin_label=\u00bb15. Cooperar per fer punteria\u00bb _builder_version=\u00bb4.4.2″]<\/p>\n

    15. Cooperar para hacer punter\u00eda<\/h3>\n

    En un vaso al rev\u00e9s ataremos tantos cordeles como jugadores\/as haya. Cada uno tendr\u00e1 que coger una de las puntas del cordel y tendremos que ir tirando de un lado y del otro hasta conseguir poner el palo dentro del vaso. Es una prueba que se tiene que hacer en silencio<\/strong> (no podemos dar instrucciones a los otros) y en que la cooperaci\u00f3n es esencial para conseguir el objetivo. \u00a1Atenci\u00f3n, lo haremos tambi\u00e9n a contra reloj!<\/p>\n

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    \u00a1Si te ha gustado la entrada, comp\u00e1rtela en las redes! Y buena gincana \ud83d\ude09<\/strong><\/p>\n

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