{"id":29445,"date":"2018-10-25T11:48:28","date_gmt":"2018-10-25T09:48:28","guid":{"rendered":"https:\/\/escoles.fundesplai.org\/sin-categorizar\/como-hacer-land-art-con-ninos-y-ninas\/"},"modified":"2025-07-29T11:08:27","modified_gmt":"2025-07-29T09:08:27","slug":"como-hacer-land-art-con-ninos-y-ninas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/escoles.fundesplai.org\/es\/blog-es\/salidas-escolares\/como-hacer-land-art-con-ninos-y-ninas\/","title":{"rendered":"C\u00f3mo hacer Land Art con ni\u00f1os y ni\u00f1as"},"content":{"rendered":"

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Realizar Land art<\/a><\/em> es crear obras art\u00edsticas exclusivamente con elementos naturales del entorno, y es maravilloso para favorecer el contacto y la conexi\u00f3n de los ni\u00f1os y ni\u00f1as con la naturaleza<\/strong>. Es una experiencia de creaci\u00f3n que vincula el arte y las emociones con el descubrimiento y el aprecio de la naturaleza. <\/p>\n

Y, por tanto, crear obras de Land Art<\/em> o arte de la tierra<\/em> es una gran actividad para las salidas o colonias escolares, durante las excursiones en familia o las salidas con el esplai a la naturaleza.<\/p>\n

Es una actividad adecuada para todas las edades<\/strong> que desarrolla la creatividad, la capacidad de observaci\u00f3n, la autonom\u00eda, el respeto por la naturaleza, el trabajo en equipo y la iniciativa, entre otros.<\/p>\n

Y ahora en oto\u00f1o es un buen momento<\/strong> para hacer Land Art, \u00a1aprovechamos los colores y los frutos de la naturaleza!<\/p>\n

Pero…. \u00bfpor d\u00f3nde empezamos? <\/p>\n

1. Buscamos un espacio natural inspirador<\/h3>\n

Nos situamos en un entorno natural: parque urbano o jard\u00edn, playa, bosque, prado, monta\u00f1a<\/strong> … Cualquier paisaje inspirador puede ser interesante para crear y explorar con los ni\u00f1os y ni\u00f1as.<\/p>\n

Debemos tener en cuenta que no hace falta ir muy lejos, depender\u00e1 del rato que tengamos para llevar a cabo la actividad y de la edad de los ni\u00f1os, ni\u00f1as o j\u00f3venes que participen.<\/p>\n

2. Recolectamos los materiales<\/h3>\n

\"\"<\/a>Exploramos el entorno<\/strong> donde nos encontramos, observamos con atenci\u00f3n las diferentes formas, texturas, colores y tama\u00f1os de los elementos naturales que tenemos alrededor, y todas las posibilidades creativas que ofrecen. Respetamos la naturaleza<\/strong> y evitamos da\u00f1ar partes vivas de plantas, animales u hongos.<\/p>\n

Podemos ir apilando los materiales clasific\u00e1ndolos y agrup\u00e1ndolos.<\/p>\n

El tipo de elementos naturales que encontraremos variar\u00e1 en funci\u00f3n de la estaci\u00f3n del a\u00f1o y del lugar donde estemos<\/strong>. Podemos utilizar, por ejemplo: <\/p>\n