{"id":35161,"date":"2022-05-02T10:47:06","date_gmt":"2022-05-02T08:47:06","guid":{"rendered":"https:\/\/escoles.fundesplai.org\/sin-categorizar\/recursos-para-prevenir-el-ciberbullying\/"},"modified":"2025-08-14T09:45:16","modified_gmt":"2025-08-14T07:45:16","slug":"recursos-para-prevenir-el-ciberbullying","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/escoles.fundesplai.org\/es\/blog-es\/recursos-es\/recursos-para-prevenir-el-ciberbullying\/","title":{"rendered":"Herramientas para prevenir el ciberbullying"},"content":{"rendered":"<p>[et_pb_section fb_built=\u00bb1&#8243; _builder_version=\u00bb4.16&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.16&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4&#8243; _builder_version=\u00bb4.16&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00bbINTRO\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<p><strong>Las herramientas tecnol\u00f3gicas est\u00e1n al alcance de pr\u00e1cticamente todos los ni\u00f1os y ni\u00f1as y adolescentes.<\/strong> Su facilidad para comprender y utilizar las TIC es realmente impresionante, y a menudo las personas adultas nos quedamos atr\u00e1s en su gesti\u00f3n.<\/p>\n<p>El entorno digital es un espacio de conocimientos, de aprendizajes, de comunicaci\u00f3n, de compartir&#8230; pero tambi\u00e9n <strong>puede convertirse en un espacio con ciertos peligros<\/strong>, sobre todo para aquellos ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes que hacen un uso descontrolado. Como maestros, educadoras o madres y padres, debemos tenerlo muy en cuenta. <\/p>\n<p>Desde entidades como Save the Children y Unicef, se realizan muchos estudios que ponen el foco en las problem\u00e1ticas con las que se pueden encontrar los ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes en internet. Concretamente, seg\u00fan un estudio de <a href=\"https:\/\/www.savethechildren.es\/donde\/espana\/violencia-contra-la-infancia\/ciberacoso-ciberbullying\">Save the Children<\/a> en 2019, <strong>el 40% de los j\u00f3venes<\/strong> que encuestaron en Espa\u00f1a <strong>sufrieron ciberacoso durante su infancia<\/strong>, especialmente las ni\u00f1as entre los 8-9 a\u00f1os. Otro estudio de <a href=\"https:\/\/www.unicef.es\/noticia\/dia-internet-segura-al-menos-2-estudiantes-en-cada-aula-sufren-acoso-o-violencia-en-espana\">Unicef<\/a> en 2019, muestra que <strong>el 3,3% de los encuestados<\/strong> reconoc\u00eda que hab\u00eda estado implicado en alg\u00fan episodio <strong>como agresor\/a<\/strong>.  <\/p>\n<p>El d\u00eda <strong>2 de mayo es el <a href=\"https:\/\/www.diba.cat\/web\/benestar\/-\/2-de-maig-%7C-dia-internacional-contra-l-assetjament-escolar\">D\u00eda Internacional contra el bullying o acoso escolar<\/a><\/strong>, un fen\u00f3meno que se da en un grupo en el que existe un abuso de poder durante un largo per\u00edodo de tiempo, con una intencionalidad clara por parte del agresor\/s\u00ed que tiene lugar en un entorno grupal que lo tolera. Esta situaci\u00f3n de abuso tambi\u00e9n puede darse <strong>en el mundo digital<\/strong>, es el conocido <strong><em>ciberbullying<\/em> o el ciberacoso,<\/strong> que se caracteriza por ser m\u00e1s inmediato y porque la persona agresora puede mantenerse en el anonimato. <\/p>\n<p><strong>Los ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes necesitan pautas y h\u00e1bitos tecnol\u00f3gicos saludables<\/strong> para evitar y prevenir los riesgos vinculados al entorno digital.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/Bullying.jpg\u00bb title_text=\u00bbBullying\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.22.2&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<h3>RIESGOS VINCULADOS EN EL ENTORNO DIGITAL<\/h3>\n<p>Desde <a href=\"https:\/\/fundacionesplai.org\/\">Fundaci\u00f3n Esplai<\/a>, se ha creado una <strong>gu\u00eda <a href=\"https:\/\/fundacionesplai.org\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/Guia-y-uso-critico-de-las-tecnologias-en-familia-con-enlaces-indice-comprimido.pdf\">Con criterio propio,<\/a><\/strong> para educar en un uso cr\u00edtico de las tecnolog\u00edas a las familias y educadores\/as y frenar situaciones de acoso. En esta gu\u00eda puedes encontrar de forma clara y comprensible la <strong>situaci\u00f3n actual de los ni\u00f1os y j\u00f3venes<\/strong> con el entorno digital y tambi\u00e9n <strong> <\/strong>prevenir y sensibilizar sobre los peligros. Algunos de los <strong>riesgos<\/strong> que se explican en esta gu\u00eda son los siguientes: <\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.22.2&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb15px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Ciberbullying:<\/strong> acoso entre iguales en el entorno digital, incluyendo: chantaje, vejaciones, insultos, ridiculizar, exponer, suplantar la identidad, propagar rumores falsos, exponer im\u00e1genes reales o fotomontajes para avergonzar o perjudicar a una persona, etc.<\/li>\n<li><strong>Sexting<\/strong>: Difusi\u00f3n o publicaci\u00f3n de im\u00e1genes o v\u00eddeos de tipo sexual.<\/li>\n<li><strong>Stalking<\/strong>: Persecuci\u00f3n hacia una persona, a veces con motivaci\u00f3n sexual, vinculado a las relaciones de pareja habitualmente.<\/li>\n<li><strong>Outing<\/strong>: Hacer p\u00fablica la homosexualidad de alguien. Compartir informaci\u00f3n confidencial de alguien con terceras personas. <\/li>\n<li><strong>Happy slapping<\/strong>: Grabaci\u00f3n de im\u00e1genes de agresiones que se cuelgan en las redes.<\/li>\n<li><strong>Grooming<\/strong>: Enga\u00f1o por parte de un adulto que se pone en contacto con un menor para abusar sexualmente.<\/li>\n<li><strong>Suplantaci\u00f3n<\/strong> de identidad.<\/li>\n<li><strong>Cibercontrol<\/strong>: el control de parejas, normalmente j\u00f3venes, a trav\u00e9s de medios digitales.<\/li>\n<li><strong>Adicciones digitales<\/strong>: nomofobia, ludopat\u00eda, vamping&#8230;<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.16&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4&#8243; _builder_version=\u00bb4.16&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00bbEines\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<h3>\u00bfC\u00d3MO EVITAR EL CIBERBULLYING?<\/h3>\n<p>Solo se considera ciberbullying, por tanto, cuando es un acoso entre menores de edades similares. En caso de que haya un adulto implicado se llama ciberacoso pero no ciberbullying. <\/p>\n<p>\u00bfY qu\u00e9 hacer desde la educaci\u00f3n? <strong>Las herramientas esenciales que tenemos para la prevenci\u00f3n del ciberbullying<\/strong> son la educaci\u00f3n en los valores de la empat\u00eda, el respeto, el civismo y la convivencia, y el acompa\u00f1amiento, los recursos y la educaci\u00f3n en el mundo digital. Es crucial qu\u00e9 ni\u00f1os, ni\u00f1as, j\u00f3venes y adultos\/as tengamos claros los riesgos del entorno digital y c\u00f3mo prevenirlos. <\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/Consells-per-evitar-el-ciberbullying-Fundesplai.jpg\u00bb alt=\u00bbConsejos para evitar el ciberbullying Fundesplai\u00bb title_text=\u00bbConsejos para evitar el ciberbullying Fundesplai\u00bb align=\u00bbcenter\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][et_pb_text admin_label=\u00bbEines\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<p>En esta imagen puedes ver algunas de nuestras <strong>recomendaciones clave para prevenir el ciberbullying<\/strong>:<\/p>\n<ul>\n<li>Ir con mucho cuidado con los datos personales.<\/li>\n<li>No compartir contrase\u00f1as ni cuentas.<\/li>\n<li>Vigilar mucho al compartir im\u00e1genes, con quien las compartes y qu\u00e9 tipo de im\u00e1genes son.<\/li>\n<li>Usar una etiqueta adecuada; el conjunto de normas para comunicarse en las redes: siempre comunicar desde el respeto.<\/li>\n<li>En caso de recibir provocaciones, lo mejor es no contestarlas en caliente y valorar si es necesario hacerlo y c\u00f3mo hacerlo m\u00e1s adelante.<\/li>\n<li>Si se reciben amenazas, es necesario registrarlas para tener pruebas y poder pedir ayuda.<\/li>\n<li>Es importante comportarse de la misma forma que lo haces de manera presencial.<\/li>\n<li>En caso de recibir acoso, hay que decirle a aquella persona que lo est\u00e1 haciendo, y lo m\u00e1s importante es <strong>pedir ayuda.<\/strong><\/li>\n<li>Ten cuidado con quien compartes fotos y v\u00eddeos.<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text admin_label=\u00bbRecursos\u00bb _builder_version=\u00bb4.22.2&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<h3>RECURSOS PARA PREVENIR EL CIBERBULLYING<\/h3>\n<p>A continuaci\u00f3n te presentamos unos <strong>recursos para que trabajes con ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes para promover el respeto, el civismo y la convivencia en internet<\/strong>. Se busca poder crear ciudadanos\/as cr\u00edticos, conscientes y que est\u00e9n formados para utilizar el entorno digital. Te presentamos dos actividades que se pueden adaptar f\u00e1cilmente a las necesidades de tu grupo, poniendo \u00e9nfasis en los aspectos que m\u00e1s necesites trabajar, y unas lecturas para j\u00f3venes sobre la ciberseguridad.  <\/p>\n<p>Las actividades propuestas forman parte de <a href=\"https:\/\/fundacionesplai.org\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/ACTIVIDADES-FRENAR_CIBERACOSO_2020.pdf?utm_source=mailpoet&amp;utm_medium=email&amp;utm_campaign=material-educativo-para-frenar-el-ciberacoso_391\">la gu\u00eda para sensibilizar y frenar el ciberacoso en <strong>adolescentes<\/strong><\/a> de Fundaci\u00f3n Esplai. Tambi\u00e9n te recomendamos que eches un vistazo a la <a href=\"https:\/\/xtec.gencat.cat\/ca\/recursos\/tecinformacio\/internet_segura\/\">web de Internet Segura<\/a>, donde encontrar\u00e1s mucho material para educadores, familias, ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes. <\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text admin_label=\u00bbACTIVITATS\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<h3>ACTIVIDADES PARA NI\u00d1OS, NI\u00d1AS Y J\u00d3VENES<\/h3>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb1_2,1_2&#8243; _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb1_2&#8243; _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00bbQUI ON COM\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb custom_padding=\u00bb|10px||10px|false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"osHfmeQhTF\"><p><a href=\"https:\/\/esplai.fundesplai.org\/recurs\/qui-on-com\/\">Qui? On? Com?<\/a><\/p><\/blockquote>\n<p><iframe loading=\"lazy\" class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" style=\"position: absolute; clip: rect(1px, 1px, 1px, 1px);\" title=\"&#8220;Qui? On? Com?&#8221; &#8212; Fedesplai\" src=\"https:\/\/esplai.fundesplai.org\/recurs\/qui-on-com\/embed\/#?secret=1J0fOoSr54#?secret=osHfmeQhTF\" data-secret=\"osHfmeQhTF\" width=\"600\" height=\"338\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_2&#8243; _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00bbESCAPA\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb custom_padding=\u00bb|10px||10px|false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"nGhUiOUDq9\"><p><a href=\"https:\/\/esplai.fundesplai.org\/recurs\/escapa-de-la-taula\/\">Escapa de la taula<\/a><\/p><\/blockquote>\n<p><iframe loading=\"lazy\" class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" style=\"position: absolute; clip: rect(1px, 1px, 1px, 1px);\" title=\"&#8220;Escapa de la taula&#8221; &#8212; Fedesplai\" src=\"https:\/\/esplai.fundesplai.org\/recurs\/escapa-de-la-taula\/embed\/#?secret=04iDXAk7pQ#?secret=nGhUiOUDq9\" data-secret=\"nGhUiOUDq9\" width=\"600\" height=\"338\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4&#8243; _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00bbLECTURES\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<h3>LECTURAS SOBRE EL CIBERBULLYING<\/h3>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb1_4,3_4&#8243; _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb1_4&#8243; _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Sense-connexio-Fundesplai.jpg\u00bb alt=\u00bbSin conexi\u00f3n Fundesplai\u00bb title_text=\u00bbSin conexi\u00f3n Fundesplai\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb50px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb3_4&#8243; _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00bbSense connexi\u00f3\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb custom_padding=\u00bb|||10px|false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<p><strong>SIN CONEXI\u00d3N<\/strong><br \/>Jaume Monz\u00f3. Ed Siembra libros (2020)<br \/>A partir de 10 a\u00f1os <\/p>\n<p>Carmen comienza una nueva vida lejos de la que ten\u00eda hasta ahora. Nuevo pueblo, nuevo instituto, nuevas amistades&#8230; decide escribir su vida en su hilo de Twitter. Una historia de superaci\u00f3n, de acoso escolar por parte de chicas que le hacen la vida imposible, de los peligros de las redes y la diversidad sexual. Incluye citas de escritoras y c\u00f3digos QR con m\u00fasica de grupos valencianos.   <\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb1_4,3_4&#8243; _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb1_4&#8243; _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Alicia-a-traves-de-la-pantalla-Fundesplai-1.jpg\u00bb alt=\u00bbAlicia a trav\u00e9s de la pantalla Fundesplai\u00bb title_text=\u00bbAlicia a trav\u00e9s de la pantalla Fundesplai\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb50px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb3_4&#8243; _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00bbAlicia a trav\u00e9s de la pantalla\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb custom_padding=\u00bb|||10px|false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<p><strong>ALICIA A TRAV\u00c9S DE LA PANTALLA<\/strong><br \/>Fabi\u00e1n Sevilla. Ed Planeta (2020)<br \/>A partir de 12 a\u00f1os <\/p>\n<p>Alicia y su madre nunca han tenido muy buena relaci\u00f3n, pero desde que se marchan a vivir a un pueblo de Patagonia, parece que la cosa mejora. Sin embargo, llega un d\u00eda que la madre le explica que se volver\u00e1 a casar, y su relaci\u00f3n vuelve a hacer aguas. Alicia querr\u00e1 buscar a su padre por internet, pero estos actos le traer\u00e1n muchos problemas. Una historia sobre el peligro de las redes y del abuso sexual por internet.   <\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb1_4,3_4&#8243; _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb1_4&#8243; _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Invisible-Fundesplai.jpg\u00bb alt=\u00bbInvisible Fundesplai\u00bb title_text=\u00bbInvisible Fundesplai\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb50px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb3_4&#8243; _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00bbInvisible\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb custom_padding=\u00bb|||10px|false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<p><strong>INVISIBLE<\/strong><br \/>Eloy Moreno. Ed Nube de Tinta (2018)<br \/>A partir de 12 a\u00f1os <\/p>\n<p>Esta historia la cuenta un adolescente que despierta en un hospital, un chico que ha sido invisible durante mucho tiempo. En este libro se pone mucho \u00e9nfasis en las personas que rodean una situaci\u00f3n de acoso, y que no hacen nada. La vida de un joven que podr\u00eda ser la vida real de cualquiera de nosotros, con referencias a personajes de c\u00f3mic y redes sociales m\u00e1s usadas.  <\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb1_4,3_4&#8243; _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb1_4&#8243; _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Bajo-el-paraguas-azul-Fundesplai-1.jpg\u00bb alt=\u00bbBajo el paraguas azul Fundesplai\u00bb title_text=\u00bbBajo el paraguas azul Fundesplai\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb50px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb3_4&#8243; _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00bbBajo el paraguas azul\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb custom_padding=\u00bb|||10px|false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<p><strong>BAJO EL PARAGUAS AZUL<\/strong><br \/>Elena Mart\u00ednez. Ed Nowevolution (2015)<br \/>A partir de 12 a\u00f1os <\/p>\n<p>Este libro muestra el peligro de compartir fotograf\u00edas comprometidas con personas a trav\u00e9s de las redes sociales. Glauca le env\u00eda una foto a su novio, \u00e9ste a otra persona y esta a otra, hasta que se crea una cadena que perjudicar\u00e1 claramente a Glauca. Ella se ver\u00e1 afectada por todo lo que est\u00e1 pasando, pero tambi\u00e9n encontrar\u00e1 el apoyo de personas que quieren ayudarla.  <\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb1_4,3_4&#8243; _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb1_4&#8243; _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/El-libro-de-los-rostros-Fundesplai.jpg\u00bb alt=\u00bbEl libro de los rostros Fundesplai\u00bb title_text=\u00bbEl libro de los rostros Fundesplai\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb50px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb3_4&#8243; _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00bbEl libro de los rostros\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb custom_padding=\u00bb|||10px|false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<p><strong>EL LIBRO DE LOS RASTROS<\/strong><br \/>Ana Alonso y Javier Pelegr\u00edn. Ed SM (2015)<br \/>A partir de 14 a\u00f1os <\/p>\n<p>La protagonista de este libro es Eva, una chica que un buen d\u00eda decide crearse un perfil falso en Facebook con el que empezar\u00e1 a tener las amistades y la atenci\u00f3n que no hab\u00eda logrado hasta el momento en la vida real. Pero la suplantaci\u00f3n de esa identidad, la de una bloguera que se gan\u00f3 bastantes enemigos por su cr\u00edtica social, le traer\u00e1 muchos problemas con los que no hab\u00eda pensado. <\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb1_4,3_4&#8243; _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb1_4&#8243; _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/Guia-con-criterio-propio-Fundesplai.jpg\u00bb alt=\u00bbGu\u00eda con criterio propio sobre la tecnolog\u00eda\u00bb title_text=\u00bbGu\u00eda con criterio propio Fundesplai\u00bb _builder_version=\u00bb4.22.2&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb50px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb3_4&#8243; _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00bbCon criterio propio\u00bb _builder_version=\u00bb4.22.2&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb custom_padding=\u00bb|||10px|false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<p><strong>CON CRITERIO PROPIO<\/strong><br \/>In\u00e9s Bebea. Fundesplai (2024)<br \/>Para familias y educadores\/as <\/p>\n<p>Gu\u00eda para educar en un uso cr\u00edtico de las tecnolog\u00edas a las familias y educadores\/as para combatir las situaciones de acoso. Encontrar\u00e1s de forma clara y comprensible la situaci\u00f3n actual de los ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes con el entorno digital y orientaciones para prevenir los riesgos existentes.  <a href=\"https:\/\/fundacionesplai.org\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/Guia-y-uso-critico-de-las-tecnologias-en-familia-con-enlaces-indice-comprimido.pdf\">\u00a1Consulta el documento para profundizar y encontrar todos los recursos \u00fatiles!<\/a><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb1_4,3_4&#8243; disabled_on=\u00bbon|off|off\u00bb admin_label=\u00bbcuadro pc Aventura de la vida\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb40px||40px||false|false\u00bb hover_enabled=\u00bb0&#8243; border_radii=\u00bbon|10px|10px|10px|10px\u00bb border_width_all=\u00bb3px\u00bb border_color_all=\u00bb#DCDC1C\u00bb locked=\u00bboff\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb sticky_enabled=\u00bb0&#8243;][et_pb_column type=\u00bb1_4&#8243; 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_module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Descubre nuestro programa <strong>la Aventura de la vida<\/strong>, con 36 propuestas de trabajo sobre las dos \u00e1reas de contenidos: habilidades para la vida y habilidades saludables, impulsando el autoconocimiento, la empat\u00eda, la comunicaci\u00f3n y creando aprendizajes que conecten con el d\u00eda a d\u00eda.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_button button_url=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/es\/actividades-escuela\/programas-de-salud-y-prevencion\/laventura-de-la-vida\/\u00bb button_text=\u00bb\u00a1Conectad, compartid y creced juntos!\u00bb button_alignment=\u00bbcenter\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb25px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_button][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb1_4,3_4&#8243; disabled_on=\u00bboff|on|on\u00bb admin_label=\u00bbcuadro mbl Aventura de la vida\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4&#8243; 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_builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb1_3&#8243; _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb custom_padding=\u00bb|10px||10px|false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"ikekkyrZeF\"><p><a href=\"https:\/\/escoles.fundesplai.org\/blog\/lleure\/7-activitats-i-una-colla-encoratjada-per-prevenir-el-bullying-a-lescola-i-lesplai\/\">7 activitats i una Colla EnCORatjada per prevenir el bullying a l&#8217;escola i l&#8217;esplai<\/a><\/p><\/blockquote>\n<p><iframe loading=\"lazy\" class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" style=\"position: absolute; clip: rect(1px, 1px, 1px, 1px);\" title=\"&#8220;7 activitats i una Colla EnCORatjada per prevenir el bullying a l&#8217;escola i l&#8217;esplai&#8221; &#8212; Fundesplai M\u00f3n Escolar\" src=\"https:\/\/escoles.fundesplai.org\/blog\/lleure\/7-activitats-i-una-colla-encoratjada-per-prevenir-el-bullying-a-lescola-i-lesplai\/embed\/#?secret=DlfDpgTDCv#?secret=ikekkyrZeF\" data-secret=\"ikekkyrZeF\" width=\"600\" height=\"338\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_3&#8243; _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb custom_padding=\u00bb|10px||10px|false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"sjq7UPychN\"><p><a href=\"https:\/\/escoles.fundesplai.org\/blog\/menjador-escolar\/ballem-pel-dia-internacional-contra-el-bullying\/\">Ballem pel Dia Internacional contra el Bullying<\/a><\/p><\/blockquote>\n<p><iframe loading=\"lazy\" class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" style=\"position: absolute; 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