{"id":41885,"date":"2023-05-17T08:01:26","date_gmt":"2023-05-17T06:01:26","guid":{"rendered":"https:\/\/escoles.fundesplai.org\/sin-categorizar\/educacion-emocional-en-el-tiempo-educativo-mediodia\/"},"modified":"2025-08-07T10:57:17","modified_gmt":"2025-08-07T08:57:17","slug":"educacion-emocional-en-el-tiempo-educativo-mediodia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/escoles.fundesplai.org\/es\/blog-es\/promocion-de-la-salud\/educacion-emocional-en-el-tiempo-educativo-mediodia\/","title":{"rendered":"Educaci\u00f3n emocional en el tiempo educativo mediod\u00eda"},"content":{"rendered":"

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En esta \u00e9poca de incertidumbres y llena de cambios, hemos podido constatar la necesidad de encontrar espacios para que los ni\u00f1os y ni\u00f1as puedan parar y echar una mirada introspectiva. La situaci\u00f3n de la pandemia ha generado en los ni\u00f1os y ni\u00f1as emociones muy diversas e incluso angustias y miedos. El refuerzo desde la educaci\u00f3n emocional se hace imprescindible.<\/strong><\/p>\n

M\u00e1s que nunca necesitamos experiencias que conecten con las emociones<\/strong> , con lo vivido, favoreciendo los valores de la cooperaci\u00f3n, la solidaridad, la ayuda mutua, valores todos ellos muy presentes en las actividades de ocio educativo.<\/p>\n

El Tiempo Educativo del Mediod\u00eda<\/a> es un momento del d\u00eda muy valioso a nivel educativo<\/strong> , ya que los ni\u00f1os y ni\u00f1as participan de forma activa y desarrollan actitudes y conocimientos que favorecen su desarrollo integral. El equipo de monitorizaci\u00f3n debe realizar un acompa\u00f1amiento emocional<\/a> y escuchar, m\u00e1s que nunca, a los ni\u00f1os y ni\u00f1as con sus inquietudes, miedos y tambi\u00e9n propuestas.<\/p>\n

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Importancia de la educaci\u00f3n emocional<\/h3>\n

El objetivo de educar en las emociones en la escuela o el esplai<\/strong> es que los ni\u00f1os y ni\u00f1as puedan desarrollar competencias emocionales<\/strong> que les ayuden a reconocer y entender qu\u00e9 les ocurre en cada momento. Favorecer la educaci\u00f3n emocional permite desarrollar la inteligencia emocional que nos ayuda a conocer y reconocer las emociones y sentimientos propios y de las dem\u00e1s personas y as\u00ed, nos ayuda a actuar adecuadamente seg\u00fan los estados emocionales.<\/p>\n

Desde el ocio educativo potenciamos y trabajamos habilidades<\/strong> sociales<\/strong> (asertividad, empat\u00eda o comunicaci\u00f3n), las cognitivas<\/strong> (resoluci\u00f3n de problemas, toma de decisiones o pensamiento cr\u00edtico) y las emocionales<\/strong> (autoestima, estr\u00e9s o gesti\u00f3n de problemas).<\/p>\n

\n

Entrenamos las habilidades para la vida en las escuelas<\/a><\/p>\n

40 actividades de educaci\u00f3n emocional para ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes<\/a><\/p>\n

Cuentos para acompa\u00f1ar a los ni\u00f1os y ni\u00f1as en el duelo<\/a><\/p>\n

Libros para acompa\u00f1ar a los adolescentes en el duelo<\/a><\/p>\n<\/blockquote>\n

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UN PROYECTO DE FUNDESPLAI CON LAS ESCUELAS DE TARRAGONA<\/h3>\n

Durante el a\u00f1o 2022 desarrollamos un proyecto de educaci\u00f3n emocional en el Tiempo Educativo del Mediod\u00eda<\/strong> con la Diputaci\u00f3n de Tarragona<\/a> para trabajar la educaci\u00f3n emocional en tiempo educativo<\/strong> de mediod\u00eda<\/strong> de las escuelas tarraconenses donde estamos presentes.<\/strong> En el proyecto han participado 20 escuelas<\/strong> de 14 municipios distintos.<\/p>\n

Los objetivos espec\u00edficos<\/strong> de este proyecto son:<\/p>\n

\u2022 Promover la formaci\u00f3n en<\/strong> educaci\u00f3n emocional<\/strong> y habilidades para la vida<\/strong> en el equipo de monitores\/as del mediod\u00eda que acompa\u00f1an a los ni\u00f1os\/as.<\/div>\n
\u2022 Dar herramientas y asesoramiento<\/strong> al equipo de monitorizaci\u00f3n del mediod\u00eda para poder detectar y acoger las diferentes necesidades venidas a ra\u00edz de la Covid-19, o que se han puesto de manifiesto, con mayor fuerza, durante este per\u00edodo.<\/div>\n
\u2022 Favorecer el desarrollo integral de los ni\u00f1os y ni\u00f1as<\/strong> a nivel bio-psico-social, promoviendo el entrenamiento en habilidades para la vida y estilos de vida saludable.<\/div>\n

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Un cuento para trabajar las emociones<\/h3>\n

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Con todo el equipo de educador\/as del mediod\u00eda, realizamos un proceso participativo<\/strong> para la elaboraci\u00f3n de un material hecho a medida para trabajar las emociones con los ni\u00f1os\/as. Se decidi\u00f3 crear un cuento, ya que los cuentos son instrumentos muy poderosos<\/strong> para acompa\u00f1ar a los ni\u00f1os y ni\u00f1as y que les ayudan a verbalizar emociones y sentimientos complicados. El resultado de este proceso fue el cuento Un d\u00eda de lluvia<\/em>, que se edit\u00f3 y reparti\u00f3 en todas las escuelas participantes.<\/p>\n

Un d\u00eda de lluvia<\/em> es el cuento que quiere fomentar<\/strong> la empat\u00eda, la capacidad de conectar<\/strong> con la otra persona para escuchar<\/strong> y comprender sus necesidades<\/strong>, para darle respuesta<\/strong> de forma solidaria, de acuerdo con las circunstancias.<\/p>\n

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INDICADORES DE PARTICIPACI\u00d3N EN EL PROYECTO<\/h3>\n

La participaci\u00f3n en el proyecto fue muy extensa, con muy buen recibimiento por parte de las escuelas, los equipos de monitoras y monitores y los ni\u00f1os\/as. En total, participaron 20 escuelas, 171 monitores\/as, 3.236 ni\u00f1os y ni\u00f1as y 14 municipios<\/strong> (El Vendrell, Calafell, Coma-Ruga, Santa oliva, Cunit, L’Arbo\u00e7, Seguro de Calafell, La Bisbal, El Morell, Maslloren\u00e7 , Montmell, Albinyana, La Secuita, Tarragona).<\/span><\/p>\n

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Selecci\u00f3n de im\u00e1genes del proyecto \u00abUn d\u00eda de lluvia\u00bb<\/h3>\n

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Con el apoyo de<\/h2>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb1_2,1_2″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb1_2″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/tgn.png\u00bb title_text=\u00bbtLogo diputaci\u00f3n de Tarragona\u00bb align=\u00bbcenter\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_2″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

La Diputaci\u00f3n de Tarragona, en el marco de las subvenciones por entidades o fundaciones de car\u00e1cter social, sin \u00e1nimo de lucro, que realicen actividades en la demarcaci\u00f3n de Tarragona a favor de las personas y de los colectivos m\u00e1s vulnerables de la poblaci\u00f3n y\/o que ayuden a mitigar los efectos de la crisis social, econ\u00f3mica y de salud mental derivada de la pandemia de la COVID-19 (Fundesplai) una ayuda por importe de 12.027,04\u20ac en 2022, para reforzar la educaci\u00f3n emocional en los espacios de mediod\u00eda de los centros educativos de la demarcaci\u00f3n de Tarragona.<\/p>\n

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OTROS ART\u00cdCULOS RELACIONADOS CON LA EDUCACI\u00d3N EMOCIONAL<\/h3>\n