{"id":43143,"date":"2023-06-19T08:56:48","date_gmt":"2023-06-19T06:56:48","guid":{"rendered":"https:\/\/escoles.fundesplai.org\/sin-categorizar\/25-juegos-con-paracaidas\/"},"modified":"2023-06-20T09:00:14","modified_gmt":"2023-06-20T07:00:14","slug":"25-juegos-con-paracaidas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/escoles.fundesplai.org\/es\/blog-es\/educacion-en-el-tiempo-libre\/25-juegos-con-paracaidas\/","title":{"rendered":"25 juegos con paraca\u00eddas"},"content":{"rendered":"<p>[et_pb_section fb_built=\u00bb1&#8243; _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4&#8243; _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00bbIntro\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<p><strong>\u00bfSabes qu\u00e9 son los paraca\u00eddas?<\/strong> No nos referimos a lanzarnos desde un avi\u00f3n y abrir el paraca\u00eddas, sino de la gran <strong>tela de colores con un agujero en medio<\/strong> tan t\u00edpico en el mundo del ocio.<\/p>\n<p>Tener un <strong>paraca\u00eddas en el esplai o en la escuela es un muy buen recurso para poder hacer muchos juegos y din\u00e1micas<\/strong> diferentes, adem\u00e1s se pueden adaptar f\u00e1cilmente a los diferentes grupos seg\u00fan su edad. Quiz\u00e1s vuestro paraca\u00eddas es de los m\u00e1s grandes y es muy \u00fatil para grupos con muchos participantes, y si ten\u00e9is uno m\u00e1s peque\u00f1o, ser\u00e1 ideal para los ni\u00f1os\/as m\u00e1s peque\u00f1os y peque\u00f1as y los grupos reducidos. \u00bfTe has planteado alguna vez cu\u00e1ntas actividades se pueden realizar con este recurso? Nosotros te proponemos <strong>25 juegos para hacer con el paraca\u00eddas.<\/strong><\/p>\n<p>Muchas de las actividades que se pueden hacer con el paraca\u00eddas son <strong>juegos cooperativos o juegos de equipo<\/strong>, y son muy divertidas y efectivas para <strong>favorecer la cohesi\u00f3n de grupo y el trabajo en equipo<\/strong>. Por este motivo se puede convertir en un buen recurso para realizar <a href=\"https:\/\/escoles.fundesplai.org\/blog\/lleure\/dinamiques-inici-curs\/\">din\u00e1micas de inicio de curso<\/a>, por ejemplo, para <strong>potenciar la <a href=\"https:\/\/escoles.fundesplai.org\/es\/blog-es\/colonias-escolares\/como-favorecer-la-cohesion-de-grupo-con-colonias-escolares-en-otono\/\">cohesi\u00f3n de grupo<\/a><\/strong>. Tambi\u00e9n hay que tener en cuenta que una vez el paraca\u00eddas est\u00e1 abierto, ocupa mucho espacio, y por tanto ser\u00e1 conveniente utilizarlo en el exterior. As\u00ed pues, se convertir\u00e1 en un <strong>buen aliado de las actividades de verano<\/strong>, como los <a href=\"https:\/\/escoles.fundesplai.org\/es\/servicios\/casales\/\">casales<\/a> o las <a href=\"https:\/\/escoles.fundesplai.org\/es\/servicios\/colonias-escolares\/\">colonias<\/a>.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/Jocs-paracaigudes-Fundesplai-1.jpg\u00bb alt=\u00bbParaca\u00eddas Fundesplai\u00bb title_text=\u00bbJuegos paraca\u00eddas Fundesplai\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4&#8243; _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_divider _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_divider][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb10px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<h3 style=\"text-align: center;\"><i class=\"fa-solid fa-parachute-box\"><\/i> 25 JUEGOS CON PARACA\u00cdDAS<\/h3>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_divider _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_divider][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4&#8243; _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00bb1. Hola em dic&#8230;\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<h3>1. HOLA ME DIGO&#8230;<\/h3>\n<p>Este juego es una muy buena idea para iniciar un <strong>juego de conocimiento<\/strong> en un <a href=\"https:\/\/escoles.fundesplai.org\/blog\/lleure\/dinamiques-inici-curs\/\">inicio de curso<\/a>, una forma divertida y amena de hacer las presentaciones en un nuevo grupo.<\/p>\n<p>Necesitamos que todos los ni\u00f1os\/as cojan el paraca\u00eddas con las dos manos y estiren bien, de forma que quede bien extendido. Una vez lo tenemos bien abierto, los ni\u00f1os\/as ir\u00e1n pasando uno por uno por debajo hasta asomarse por el agujero y presentarse al resto de compa\u00f1eros y compa\u00f1eras diciendo: \u00ab<em>Hola me llamo&#8230;\u00bb.<\/em> Una vez que todo el mundo se haya presentado, se pueden hacer m\u00e1s variaciones del juego, diciendo por ejemplo de d\u00f3nde son, el color preferido, cu\u00e1ntos a\u00f1os tienen, etc.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text admin_label=\u00bb2. Fer onades\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<h3>2. HACER OLAS<\/h3>\n<p>Este juego tanto se puede hacer sentados como de pie, lo \u00fanico que necesitamos es que los ni\u00f1os\/as cojan una punta del paraca\u00eddas y lo estiren bien abierto. Una vez est\u00e9 extendido daremos el protagonismo a los ni\u00f1os y ni\u00f1as que ser\u00e1n los encargados de hacer las olas. La din\u00e1mica puede ser la siguiente: en primer lugar que cada ni\u00f1o\/a, uno por uno, haga una ola y ver c\u00f3mo se mueve la tela. En la siguiente ronda se puede pedir que hagan una gran ola, y realizar el mismo proceso, y por \u00faltimo que hagan un tsunami en el que mover\u00e1n el paraca\u00eddas todos a la vez, creando un gran movimiento.<\/p>\n<p>Con este juego se trabajan distintos aspectos como la <strong>paciencia, la fuerza o la coordinaci\u00f3n.<\/strong><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text admin_label=\u00bb3. Crispetes que peten\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<h3>3. PALOMITAS QUE PETAN<\/h3>\n<p>Ahora necesitaremos el paraca\u00eddas y un mont\u00f3n de pelotas, que pueden ser de diferentes tama\u00f1os y materiales. Habr\u00e1 que tener el paraca\u00eddas bien extendido, y la persona que dinamiza la actividad pondr\u00e1 todas las pelotas por encima. Se puede empezar por pelotas m\u00e1s grandes, e ir a\u00f1adiendo dificultad poco a poco, cambi\u00e1ndolas por pelotas de ping-pong, por ejemplo.<\/p>\n<p>Se trata de <strong>mover mucho el paraca\u00eddas intentado que se pierdan el m\u00ednimo de balones posibles<\/strong> por el agujero o por fuera. \u00a1Pensad que cuanto m\u00e1s peque\u00f1as y menos pesadas, podr\u00e1n volar m\u00e1s y ser\u00e1 m\u00e1s dif\u00edcil! La diversi\u00f3n est\u00e1 asegurada.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text admin_label=\u00bb4. Encistellar\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<h3>4. ENCESTAR<\/h3>\n<p>Podr\u00edamos decir que esta din\u00e1mica es una versi\u00f3n del baloncesto, y es necesario que el grupo estire bien el paraca\u00eddas, y una persona participante salga del c\u00edrculo y se coloque en el exterior. A partir de ah\u00ed tendr\u00e1 que coger una pelota, y mientras los dem\u00e1s tienen la tela muy bien estirada, deber\u00e1 lanzar e <strong>intentar encestarla en el agujero<\/strong>.<\/p>\n<p>Como en el juego anterior, para a\u00f1adir dificultad se puede hacer con diferentes tipos de balones, algunos m\u00e1s grandes, otros que pesen muy poco, etc. \u00bfQui\u00e9n encestar\u00e1 m\u00e1s?<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text admin_label=\u00bb5. Col\u00b7lador\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<h3>5. COLADOR<\/h3>\n<p>Con el paraca\u00eddas bien extendido, haremos dos grupos, de modo que un ni\u00f1o\/a ser\u00e1 de un equipo, y el del lado ser\u00e1 del otro, as\u00ed sucesivamente. Cuando cada ni\u00f1o\/a tenga asignado su equipo, se pondr\u00e1n dos pelotas en el paraca\u00eddas que corresponder\u00e1n a cada uno de los equipos, para hacerlo m\u00e1s f\u00e1cil cada uno puede ser de un color diferente.<\/p>\n<p>El objetivo de este juego es que cada equipo intente <strong>colar su pelota<\/strong> por el agujero a la vez que intenten <strong>que la del equipo contrario no pase<\/strong>. \u00a1Habr\u00e1 pues que mover mucho la tela estrat\u00e9gicamente para poder conseguirlo!<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text admin_label=\u00bb6. Terra, mar i aire\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<h3>6. TIERRA, MAR Y AIRE<\/h3>\n<p>Acostumbramos a jugar este juego dividiendo el suelo en las tres secciones y haciendo mover a los ni\u00f1os\/as de un lado a otro cuando se dan las indicaciones, pero en este caso necesitar\u00e1 mucha atenci\u00f3n para saber si tienen que subir o bajar el paraca\u00eddas.<\/p>\n<p>Ser\u00e1 necesario que todo el mundo se ponga alrededor del paraca\u00eddas y lo estiren bien, a continuaci\u00f3n se indicar\u00e1 que cuando el paraca\u00eddas est\u00e9 arriba ser\u00e1 \u00abaire\u00bb, cuando est\u00e9 a la altura de la cintura ser\u00e1 \u00abtierra\u00bb y cuando se ponga a los pies ser\u00e1 \u00abmar\u00bb. De esta forma, cada vez que la persona que dinamice d\u00e9 las indicaciones, <strong>el paraca\u00eddas ir\u00e1 subiendo o bajando<\/strong>. Puede hacer que si alguien se equivoca quede eliminado o sea la siguiente persona al dar las indicaciones.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text admin_label=\u00bb7. Maced\u00f2nia\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<h3>7. MACEDONIA<\/h3>\n<p><strong>Dividiremos al grupo de ni\u00f1os\/as en frutas<\/strong> (seg\u00fan el n\u00famero que sean haremos m\u00e1s o menos frutas) por ejemplo: manzana, pl\u00e1tano y sand\u00eda. Ahora haremos que todos se pongan alrededor del paraca\u00eddas y que cojan una punta estir\u00e1ndolo bien. La persona que dinamiza dir\u00e1 el nombre de una fruta, en ese momento todos los ni\u00f1os\/as levantar\u00e1n bien el paraca\u00eddas y los que tengan aquella fruta asignada tendr\u00e1n que pasar por debajo e <strong>ir a buscar el agujero que ha dejado libre otro compa\u00f1ero o compa\u00f1era.<\/strong><\/p>\n<p>En este caso puede hacer que la persona que dinamiza sea uno de los ni\u00f1os\/as, y que, por tanto, cada vez que se diga una fruta haya uno que se quede sin lugar y sea quien dir\u00e1 la siguiente fruta. \u00a1La diversi\u00f3n est\u00e1 asegurada!<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text admin_label=\u00bb8. Xampiny\u00f3\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<h3>8. CHAMPI\u00d1\u00d3N<\/h3>\n<p>Esta din\u00e1mica es <strong>muy cooperativa<\/strong>, y es que si no participan todos los ni\u00f1os\/as a la vez, no va a salir. Se trata de que todos y todas se pongan alrededor del paraca\u00eddas cogiendo un extremo y tenso fuerte. A continuaci\u00f3n la persona que dinamiza ir\u00e1 diciendo diferentes palabras, pueden ser alimentos, transportes, nombres, meses&#8230; lo que sea, pero los ni\u00f1os tendr\u00e1n que estar muy atentos para que cuando diga la palabra \u00abchampi\u00f1\u00f3n\u00bb tendr\u00e1n que levantar muy arriba el paraca\u00eddas y todos se pongan debajo r\u00e1pidamente y vuelvan a bajar los extremos al suelo creando una burbuja de aire con el paraca\u00eddas que simule un champi\u00f1\u00f3n.<\/p>\n<p>\u00a1Esta din\u00e1mica es muy divertida y no f\u00e1cil!<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text admin_label=\u00bb9. Fes girar!\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<h3>9. \u00a1HAZ GIRAR!<\/h3>\n<p>Con esta haremos que los ni\u00f1os y ni\u00f1as se queden quietos en su sitio, pero tendr\u00e1n que <strong>trabajar bien en equipo<\/strong> y concentrados y concentradas para poder conseguir su objetivo. Habr\u00e1 que coger y extender bien el paraca\u00eddas y la idea es empezar a hacerlo girar, pero sin moverse del lugar, de manera que debemos girar la tela, como si la pas\u00e1ramos al compa\u00f1ero\/a de al lado.<\/p>\n<p>Es necesario que se haga bien y todo el mundo para que el paraca\u00eddas gire correctamente y no empiece a hacer aguas por alg\u00fan extremo. Cada vez pediremos a los ni\u00f1os\/as que lo hagan girar m\u00e1s y m\u00e1s r\u00e1pido, viendo cu\u00e1l es la velocidad m\u00e1xima que podr\u00e1n conseguir.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text admin_label=\u00bb10. Fem el cuc\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<h3>10. HACEMOS EL GUSANO<\/h3>\n<p>En este caso no necesitaremos extender el paraca\u00eddas, sino que <strong>se utilizar\u00e1 a modo de capa<\/strong>. Los ni\u00f1os\/as se pondr\u00e1n a cuatro patas en el suelo formando una o dos filas con el paraca\u00eddas encima, de tal forma que los cubra. As\u00ed parecer\u00e1 que son un gusano de colores y tendr\u00e1n que hacer un recorrido sin que se les caiga la tela de encima. Tambi\u00e9n puede hacer que haya alg\u00fan otro ni\u00f1o\/a que tenga que guiarles indic\u00e1ndoles los movimientos. \u00a1Parece f\u00e1cil, pero no lo es!<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text admin_label=\u00bb11. Puces\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<h3>11. LAS PULGAS<\/h3>\n<p>Para hacer este juego ser\u00e1 necesario que los ni\u00f1os\/as cojan el paraca\u00eddas fuerte y lo estiren hasta tenerlo bien desplegado, la idea es que lo tengan a la altura de las rodillas o de la cintura. Su trabajo ser\u00e1 el de ir moviendo el paraca\u00eddas arriba y abajo haciendo unas olas, mientras una persona voluntaria, que ser\u00e1 la pulga, estar\u00e1 debajo de la tela. \u00c9sta se encargar\u00e1 de ir por debajo del paraca\u00eddas, intentando pellizcar las piernas del resto de los compa\u00f1eros cuando la tela suba. Si consigue llegar a tocar las piernas de alg\u00fan compa\u00f1ero\/a, ser\u00e1 la siguiente pulga.<\/p>\n<p>Se trata de un <strong>juego de rapidez y habilidad<\/strong> muy divertido.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text admin_label=\u00bb12. Canvi de lloc\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<h3>12. CAMBIO DE PUESTO<\/h3>\n<p>Este juego es otra versi\u00f3n de la din\u00e1mica \u00abmacedonia\u00bb que hemos explicado anteriormente. En este caso, todos los ni\u00f1os\/as coger\u00e1n el paraca\u00eddas y lo mantendr\u00e1n extendido. La persona que dinamiza dar\u00e1 las directrices de las personas que se tendr\u00e1n que cambiar de sitio, por ejemplo: todas las personas que lleven calcetines blancos, las personas que hayan nacido en enero, quien haya comido fruta de postre para el almuerzo. \u00a1Pueden ser indicaciones muy variadas! Cuando se d\u00e9 esta indicaci\u00f3n, los ni\u00f1os\/as <strong>tendr\u00e1n que pasar por debajo del paraca\u00eddas e ir a buscar el sitio de alg\u00fan otro compa\u00f1ero o compa\u00f1era<\/strong> que tambi\u00e9n tenga que moverse.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text admin_label=\u00bb13. Ca\u00e7apapallones\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<h3>13. CAZA MARIPORAS<\/h3>\n<p>Esta es una din\u00e1mica muy divertida y que se diferencia del resto porque ser\u00e1 el paraca\u00eddas el que se desplazar\u00e1. Dividiremos al grupo de ni\u00f1os\/as de tal manera que unos cuantos cojan el paraca\u00eddas bien extendido y el resto se esparcir\u00e1n por el espacio y se mantendr\u00e1n quietos. Las personas que tienen el paraca\u00eddas cogido tendr\u00e1n que moverse por el espacio intentando cazar las mariposas, que ser\u00e1n el resto de compa\u00f1eros\/as que est\u00e1n quietos.<\/p>\n<p>Necesitar\u00e1n <strong>estrategia y habilidad para levantar bien el paraca\u00eddas y acertar el agujero<\/strong> con la persona que quieren cazar. \u00a1Ya ver\u00e1s que no es tan f\u00e1cil como parece!<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text admin_label=\u00bb14. Apila els colors\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<h3>14. APILA LOS COLORES<\/h3>\n<p>Para realizar esta actividad se necesita el paraca\u00eddas, y cajas de colores (o algo que se pueda apilar). Todos los ni\u00f1os coger\u00e1n el paraca\u00eddas, lo extender\u00e1n bien y por debajo de la tela se repartir\u00e1n las cajas de colores, todas mezcladas. A cada ni\u00f1o\/a se le asignar\u00e1 un color, y cuando la persona dinamizadora diga ese color, los ni\u00f1os\/as tendr\u00e1n que ir bajo el paraca\u00eddas, e intentar recopilar las cajas de su color para hacer una torre, sin que se caiga. La dificultad es que s\u00f3lo tendr\u00e1n 5 segundos cada vez que se llame su color, as\u00ed que no ser\u00e1 f\u00e1cil.<\/p>\n<p>Ser\u00e1 necesaria <strong>estrategia y habilidad para recoger las cajas que les corresponde y hacer una torre s\u00f3lida.<\/strong><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text admin_label=\u00bb15. La pedra male\u00efda\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<h3>15. LA PIEDRA MALDITA<\/h3>\n<p>Para esta din\u00e1mica tendremos que estirar bien el paraca\u00eddas y muchos balones. Te proponemos que por ejemplo utilices varias pelotas de tenis, y necesitar\u00e1s una que tendr\u00e1 que ser diferente y que ser\u00e1 la pelota maldita. Entre todos los ni\u00f1os\/as tendr\u00e1n que <strong>conseguir que las pelotas se cuelan por el agujero pero que no lo haga la pelota maldita.<\/strong> Ser\u00e1n necesarios movimientos precisos para que la jugada sea perfecta. En este caso, se puede adaptar f\u00e1cilmente a las necesidades de los ni\u00f1os\/as cambiando las medidas de las pelotas por m\u00e1s grandes o peque\u00f1as, o incluso m\u00e1s pesadas o ligeras.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text admin_label=\u00bb16. Tenis doble\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<h3>16. TENIS DOBLE<\/h3>\n<p>Este juego lo podr\u00e9is hacer si tiene 2 paraca\u00eddas. La idea es que el grupo se divida en dos y cada uno pueda estirar bien <strong>el paraca\u00eddas porque lo utilizaremos como si fuera una raqueta de tenis<\/strong>. S\u00ed, lo has le\u00eddo bien, necesitaremos una pelota (de espuma o de pl\u00e1stico ligera mejor) que tendremos que ir pasando de un equipo a otro intentando hacer un punto. Habr\u00e1 que trabajar bien con el equipo para moverse a la vez para recoger bien la pelota y hacer la fuerza adecuada para lanzarla hacia el otro equipo.<\/p>\n<p>Otra <strong>versi\u00f3n m\u00e1s cooperativa<\/strong> a\u00fan ser\u00eda la de intentar que nunca se caiga el bal\u00f3n al suelo, y contar el mayor n\u00famero de veces que se pasan el bal\u00f3n los dos equipos.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text admin_label=\u00bb17. Ganyotes\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<h3>17. MUECAS<\/h3>\n<p>Esta din\u00e1mica puede servir <strong>para romper el hielo con el grupo<\/strong> y pasar un buen rato. Cada ni\u00f1o\/a se pondr\u00e1 alrededor del paraca\u00eddas y la idea ser\u00e1 que uno por uno pasen por debajo del paraca\u00eddas y cuando tengan que asomarse por el agujero hagan alguna mueca divertida. Puede hacer que el resto de compa\u00f1eros\/as la intenten imitar, o simplemente que se r\u00edan. Es importante que con esa din\u00e1mica no se falte el respeto de los participantes.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text admin_label=\u00bb18. Amaguem-nos!\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<h3>18. \u00a1ESCOND\u00c1MONOS!<\/h3>\n<p>Esta din\u00e1mica puede parecer muy sencilla pero requiere un poco de t\u00e9cnica, es necesario <strong>trabajar bien en equipo<\/strong>. Simplemente, necesitamos que los ni\u00f1os cojan bien el paraca\u00eddas y lo estiren bien y que todos a la vez den impulso, lo suban muy arriba y lo dejen volar. Todos y todas tendr\u00e1n que ponerse muy r\u00e1pido debajo de la tela y esconderse. La inc\u00f3gnita ser\u00e1 que no sabemos c\u00f3mo caer\u00e1 esta tela y, por tanto, quiz\u00e1s alguna persona se queda fuera, en este caso esta persona estar\u00eda eliminada.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text admin_label=\u00bb19. Moviment \u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<h3>19. MOVIMIENTO<\/h3>\n<p>Con esta din\u00e1mica lo que buscamos es <strong>que los ni\u00f1os\/as experimenten con el movimiento,<\/strong> es pues una buena din\u00e1mica para hacer con los m\u00e1s peque\u00f1os y peque\u00f1as para que tomen conciencia del movimiento. Se les pedir\u00e1 que cojan el paraca\u00eddas por las puntas y lo estiren bien, a continuaci\u00f3n se les indicar\u00e1 que empiecen a hacer un movimiento suave para ver c\u00f3mo se mueve la tela, qu\u00e9 ocurre si s\u00f3lo se mueve de un lado, si lo movemos a la vez desde dos extremos etc. As\u00ed sucesivamente hasta ir subiendo el nivel de los movimientos y conseguir que muevan el paraca\u00eddas con mucha fuerza. Despu\u00e9s podemos hablar de c\u00f3mo hemos hecho el movimiento, si tenemos los brazos cansados, c\u00f3mo nos hemos sentido, etc.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text admin_label=\u00bb20. Li passo a&#8230;\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<h3>20. LE PASO A&#8230;<\/h3>\n<p>Para hacer este juego cogemos la tela del paraca\u00eddas por las puntas y lo estiramos bien. Necesitaremos una pelota, que puede ser del tama\u00f1o y material que nos vaya mejor y la hacemos rodar por encima del paraca\u00eddas. La idea ser\u00e1 que deberemos ir pas\u00e1ndonos entre los compa\u00f1eros\/as pero en una direcci\u00f3n concreta. De tal modo que empiece alguien diciendo: \u00abMe llamo Joana y se la paso a Bernat\u00bb, entre todos\/as debemos hacer que la pelota llegue a Bernat sin colarse por el agujero.<\/p>\n<p>\u00c9sta puede convertirse en una <strong>buena din\u00e1mica de conocimiento para un inicio de curso.<\/strong><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text admin_label=\u00bb21. Canta una can\u00e7\u00f3\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<h3>21. CANTA UNA CANCI\u00d3N<\/h3>\n<p>Esta propuesta se parece mucho a la de las muecas, y es que siguiendo la misma idea haremos que cada vez que un ni\u00f1o\/a salga <strong>por el agujero del medio del paraca\u00eddas empiece a cantar una canci\u00f3n.<\/strong> A continuaci\u00f3n, el resto de compa\u00f1eros y compa\u00f1eras tendr\u00e1n que seguir la canci\u00f3n y cantarla junto.<\/p>\n<p>\u00a1Se puede convertir en una actividad divertida y con la que incluso se podr\u00e1n aprender nuevas canciones!<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text admin_label=\u00bb22. Pir\u00e0mides\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<h3>22. PIR\u00c1MIDES<\/h3>\n<p>Para hacer este juego <strong>necesitamos bastantes participantes<\/strong>, y es que habr\u00e1 que formar parejas. Una persona de la pareja se pondr\u00e1 en el extremo de la tela cogiendo el paraca\u00eddas y con las piernas abiertas (lo llamaremos pir\u00e1mides), y la otra persona se pondr\u00e1 bajo sus piernas. A continuaci\u00f3n las personas que cojan el paraca\u00eddas tendr\u00e1n que aguantarlo a la altura de la cintura y una persona se pondr\u00e1 debajo y ser\u00e1 quien pillar\u00e1. Los participantes que est\u00e1n bajo las pir\u00e1mides tendr\u00e1n que ir a buscar otra pir\u00e1mide donde refugiarse intentando que la persona que pille no les toque. Si les toca, ahora ser\u00e1 la persona que pillar\u00e1.<\/p>\n<p>Para que todas las personas puedan participar lo que haremos es que cada vez que una persona llega a una pir\u00e1mide se cambiar\u00e1 de posici\u00f3n y pasar\u00e1 a coger el paraca\u00eddas, y quien lo estaba cogiendo ahora ser\u00e1 quien tendr\u00e1 que ir por debajo de la tela a buscar una pir\u00e1mide nueva intentando evitar que le toquen.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text admin_label=\u00bb23. El talp\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<h3>23. CAZA EL TOPO<\/h3>\n<p>Necesitamos a una persona voluntaria que ser\u00e1 quien se ponga debajo del paraca\u00eddas haciendo de topo mientras el resto aguantan la tela bien estirada a la altura del pecho. Estas personas ir\u00e1n pas\u00e1ndose una pelota al compa\u00f1ero\/a que tienen a su lado y cuando el ni\u00f1o o ni\u00f1a que hace de topo se asome por el agujero, quien tenga la pelota deber\u00e1 lanzarla intentando tocarlo. Si lo toca, se intercambiar\u00e1n el sitio y esta persona pasar\u00e1 a hacer de topo.<\/p>\n<p>Habr\u00e1 que tener <strong>buenos reflejos y punter\u00eda<\/strong> porque nunca se sabr\u00e1 cu\u00e1ndo saldr\u00e1 el topo ni qui\u00e9n tendr\u00e1 la pelota. \u00a1Es muy divertido!<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text admin_label=\u00bb24. Ei, corre!\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<h3>24. \u00a1EI, CORRE!<\/h3>\n<p>Este juego puede convertirse en una buena <strong>din\u00e1mica para romper el hielo y como juego de conocimiento<\/strong>, y tambi\u00e9n funciona muy bien con los ni\u00f1os m\u00e1s peque\u00f1os. Se pondr\u00e1n todos y todas las participantes cogiendo el paraca\u00eddas y manteni\u00e9ndolo extendido, uno de ellos correr\u00e1 hasta el agujero y dir\u00e1 \u00abEi (nombre de una persona), corre!\u00bb. La persona de quien haya dicho el nombre deber\u00e1 ir corriendo hasta el agujero, mientras que quien estaba en medio ocupa su espacio, y repetir la misma din\u00e1mica con el nombre de otro compa\u00f1ero o compa\u00f1era. La idea es que todos los ni\u00f1os y ni\u00f1as pasen por el agujero y se conozcan entre s\u00ed.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text admin_label=\u00bb25. Bota la pilota\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<h3>25. \u00a1BOTA LA PELOTA!<\/h3>\n<p>Con esta din\u00e1mica practicaremos la coordinaci\u00f3n, ya que con una mano aguantaremos el paraca\u00eddas y con la otra una pelota de baloncesto. Es un posible ejercicio <strong>para a\u00f1adir a las clases de educaci\u00f3n f\u00edsica<\/strong> y puede hacerla muy divertida. Es necesario que todos los ni\u00f1os cojan el paraca\u00eddas y lo estiren bien, pero s\u00f3lo lo har\u00e1n con una mano porque con la otra tendr\u00e1n que ir botando la pelota. Se puede empezar quietos en el sitio para coger la pr\u00e1ctica de hacer dos cosas a la vez, y poco a poco ir a\u00f1adiendo dificultad, por ejemplo rodando todos hacia la derecha mientras se hace botar la pelota o pas\u00e1rsela a la persona de al lado. \u00bfOs atrev\u00e9is?<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4&#8243; _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_divider _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_divider][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<h3>TAMBI\u00c9N TE PUEDE INTERESAR&#8230;<\/h3>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb1_4,1_4,1_4,1_4&#8243; _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb1_4&#8243; _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px|10px||10px|false|false\u00bb hover_enabled=\u00bb0&#8243; global_colors_info=\u00bb{}\u00bb sticky_enabled=\u00bb0&#8243;]<\/p>\n<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"6c8Fe5bs9T\"><p><a href=\"https:\/\/escoles.fundesplai.org\/es\/blog-es\/educacion-en-el-tiempo-libre\/23-juegos-tradicionales-escuela-esplai\/\">23 juegos tradicionales para la escuela o el esplai<\/a><\/p><\/blockquote>\n<p><iframe loading=\"lazy\" class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" style=\"position: absolute; clip: rect(1px, 1px, 1px, 1px);\" title=\"\u00ab23 juegos tradicionales para la escuela o el esplai\u00bb \u2014 Fundesplai M\u00f3n Escolar\" src=\"https:\/\/escoles.fundesplai.org\/es\/blog-es\/educacion-en-el-tiempo-libre\/23-juegos-tradicionales-escuela-esplai\/embed\/#?secret=6pNtf88pyC#?secret=6c8Fe5bs9T\" data-secret=\"6c8Fe5bs9T\" width=\"600\" height=\"338\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4&#8243; _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px|10px||10px|false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"HZYa1WrxDt\"><p><a href=\"https:\/\/escoles.fundesplai.org\/blog\/menjador-escolar\/10-jocs-del-mon-per-lescola-i-lesplai\/\">10 jocs del m\u00f3n per a l&#8217;escola i l&#8217;esplai<\/a><\/p><\/blockquote>\n<p><iframe loading=\"lazy\" class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" style=\"position: absolute; clip: rect(1px, 1px, 1px, 1px);\" title=\"&#8220;10 jocs del m\u00f3n per a l&#8217;escola i l&#8217;esplai&#8221; &#8212; Fundesplai M\u00f3n Escolar\" src=\"https:\/\/escoles.fundesplai.org\/blog\/menjador-escolar\/10-jocs-del-mon-per-lescola-i-lesplai\/embed\/#?secret=jqU38XB1Hw#?secret=HZYa1WrxDt\" data-secret=\"HZYa1WrxDt\" width=\"600\" height=\"338\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4&#8243; _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px|10px||10px|false|false\u00bb hover_enabled=\u00bb0&#8243; global_colors_info=\u00bb{}\u00bb sticky_enabled=\u00bb0&#8243;]<\/p>\n<p>https:\/\/cases.fundesplai.org\/es\/blog\/familia\/8-juegos-de-exterior-para-jugar-en-familia\/<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4&#8243; _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.17.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px|10px||10px|false|false\u00bb hover_enabled=\u00bb0&#8243; global_colors_info=\u00bb{}\u00bb sticky_enabled=\u00bb0&#8243;]<\/p>\n<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"7i531WXuc2\"><p><a href=\"https:\/\/escoles.fundesplai.org\/es\/blog-es\/educacion-en-el-tiempo-libre\/recopilacion-de-juegos-para-todas-las-edades\/\">Recopilaci\u00f3n de juegos para todas las edades<\/a><\/p><\/blockquote>\n<p><iframe loading=\"lazy\" class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" style=\"position: absolute; 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