{"id":44834,"date":"2023-06-18T10:33:37","date_gmt":"2023-06-18T08:33:37","guid":{"rendered":"https:\/\/escoles.fundesplai.org\/sin-categorizar\/como-favorecer-el-juego-libre-a-traves-del-espacio\/"},"modified":"2025-07-31T13:08:27","modified_gmt":"2025-07-31T11:08:27","slug":"como-favorecer-el-juego-libre-a-traves-del-espacio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/escoles.fundesplai.org\/es\/blog-es\/pequena-infancia\/como-favorecer-el-juego-libre-a-traves-del-espacio\/","title":{"rendered":"C\u00d3mo favorecer el juego libre a trav\u00e9s del espacio"},"content":{"rendered":"<p>[et_pb_section fb_built=\u00bb1&#8243; _builder_version=\u00bb4.22.2&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.22.2&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4&#8243; _builder_version=\u00bb4.22.2&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00bbINTRO\u00bb _builder_version=\u00bb4.22.2&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<p>El <strong>juego<\/strong> supone para el ni\u00f1o\/a una oportunidad de expresar sentimientos, de relacionarse con el entorno, de descubrir y experimentar, de disfrutar, en definitiva, de crecer y potenciar su <strong>desarrollo integral.<\/strong><\/p>\n<p>El <strong>juego es una acci\u00f3n natural, innata, libre y espont\u00e1nea de los ni\u00f1os\/as<\/strong>; con la que aprenden, adquieren conocimientos y se relacionan. La <strong>actividad l\u00fadica es la base de los aprendizajes de los ni\u00f1os y ni\u00f1as<\/strong>. El <a href=\"https:\/\/escoles.fundesplai.org\/es\/blog-es\/pequena-infancia\/la-magia-del-juego-libre\/\">juego libre<\/a> posibilita que el ni\u00f1o\/a explore el entorno, los objetos y las personas que lo rodean. En el juego el ni\u00f1o o ni\u00f1a combina la actividad, el pensamiento, la sensibilidad y la autonom\u00eda, porque se trata de una actividad actitudinal, una manera de utilizar la mente articulando el conocimiento y la emoci\u00f3n. Cuando un ni\u00f1o\/a juega est\u00e1 inmerso en una gran concentraci\u00f3n y eso es imprescindible para cualquier aprendizaje. <strong>Favorece as\u00ed las capacidades afectivas y emocionales<\/strong>, a trav\u00e9s de \u00e9l se reproducen o simulan situaciones de la vida real.<\/p>\n<p>El <strong>tipo de juego va evolucionando<\/strong>. El ni\u00f1o\/a parte de un <strong>juego corporal<\/strong>, donde juega con su cuerpo, lo va descubriendo y empieza a tener conciencia de la permanencia del objeto. Entiende que el objeto, aunque no lo vea sigue existiendo, y eso lleva al descubrimiento de su identidad personal. Contin\u00faa con un juego de exploraci\u00f3n y movimiento hasta llegar a un <strong>juego compartido con otros ni\u00f1os\/as, el juego pr\u00f3ximo o simb\u00f3lico.<\/strong><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/Joc-lliure-sensorial.jpg\u00bb title_text=\u00bbJuego libre sensorial\u00bb _builder_version=\u00bb4.22.2&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][et_pb_text admin_label=\u00bbText\u00bb _builder_version=\u00bb4.22.2&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/ajuntament.barcelona.cat\/escolesbressol\/ca\/dolors-canals\/qui-era-dolors-canals\">Dolors Canals<\/a>, fue una pionera y gran defensora de los proyectos educativos para la <a href=\"https:\/\/escoles.fundesplai.org\/es\/servicios-para-la-pequena-infancia\/\">peque\u00f1a infancia<\/a>, aseguraba que el juego y el movimiento corporal tienen una incidencia muy importante en el <strong>desarrollo integral del ni\u00f1o y ni\u00f1a.<\/strong> Es el medio que utiliza para conocer las propias capacidades para alcanzar nuevos retos.<\/p>\n<p><strong>Jugar para el ni\u00f1o\/a<\/strong> y tambi\u00e9n para las personas adultas<strong> es curiosidad, experimentaci\u00f3n y descubrimiento, creaci\u00f3n e invenci\u00f3n<\/strong>. Por medio del juego, el ni\u00f1o o ni\u00f1a aprende a relacionarse, a compartir, a coordinarse con los dem\u00e1s ni\u00f1os\/as, a probar cosas nuevas, a hacer como hacen los mayores, a inventar nuevas situaciones y a solucionar problemas que se van sucediendo. El juego permite que el ni\u00f1o\/a asimile y entienda lo que pasa a su alrededor, que se pueda ir superando a base de peque\u00f1os \u00e9xitos.<\/p>\n<p><strong>Las propuestas de juego deben ser abiertas<\/strong> para que cada ni\u00f1o pueda entenderlas y <strong>desarrollarlas a su manera, y<\/strong> las propuestas en peque\u00f1o grupo facilitan la observaci\u00f3n y la atenci\u00f3n por parte de la persona adulta. <strong>Tambi\u00e9n es muy importante<\/strong> <strong>respetar los distintos ritmos de juego<\/strong> a la hora de planificar las propuestas educativas.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.22.2&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4&#8243; _builder_version=\u00bb4.22.2&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00bbEspais que afavoreixen el benestar i el joc\u00bb _builder_version=\u00bb4.22.2&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<h3>C\u00d3MO FAVORECER EL JUEGO Y EL BIENESTAR A TRAV\u00c9S DEL ESPACIO<\/h3>\n<p>Para poder <strong>jugar con tranquilidad<\/strong> los ni\u00f1os\/as necesitan espacios que les transmitan bienestar y los hagan sentir a gusto.<\/p>\n<p>Y es que los espacios f\u00edsicos, por s\u00ed solos, tienen la capacidad de<strong> generar bienestar en las personas<\/strong>. O por el contrario de hacernos sentir malestar o inquietud. La presencia, distribuci\u00f3n, materiales y orden de los objetos, los colores, los olores, los sonidos, la luz y la amplitud, entre otros, son factores que pueden condicionar c\u00f3mo nos sentimos y desarrollamos en ese lugar.<\/p>\n<p>Si bien puede ser una idea muy subjetiva y variable seg\u00fan cada persona, una gran cantidad de estudios y experiencias han investigado y teorizado sobre <strong>el impacto del espacio f\u00edsico<\/strong> en nosotros. As\u00ed pues, autores como Torelli y Durett (2007) destacan que el <strong>dise\u00f1o del espacio influye directamente en el desarrollo individual y social de los ni\u00f1os\/as<\/strong> y se establece un v\u00ednculo directo entre espacio y aprendizaje.<\/p>\n<p>Por ello, conscientes del efecto que<a href=\"https:\/\/escoles.fundesplai.org\/es\/blog-es\/pequena-infancia\/como-educan-los-espacios\/\"> el dise\u00f1o del espacio<\/a> (tanto interior como exterior) puede tener en la tarea educativa y en el bienestar de las personas, debemos ofrecer <strong>espacios para las actividades de ocio<\/strong> y especialmente, para potenciar el<a href=\"https:\/\/escoles.fundesplai.org\/es\/blog-es\/pequena-infancia\/la-magia-del-juego-libre\/\"> juego libre<\/a>, que aporten bienestar.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/Espais-educatius-joc-i-benestar.jpg\u00bb alt=\u00bbEspacios educativos, juego y bienestar\u00bb title_text=\u00bbEspacios educativos, juego y bienestar\u00bb align=\u00bbcenter\u00bb _builder_version=\u00bb4.22.2&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][et_pb_text admin_label=\u00bbEspais que afavoreixen el benestar i el joc\u00bb _builder_version=\u00bb4.22.2&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<p>As\u00ed pues, con el fin de <strong>potenciar el juego<\/strong> y el bienestar de los ni\u00f1os\/as debemos crear <strong>espacios educativos<\/strong> con diversas caracter\u00edsticas y elementos:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Seguridad de los materiales y mobiliario<\/strong> para disfrutar de un espacio acogedor y un <strong>juego seguro.<\/strong><\/li>\n<li>Favorecer los <strong>espacios exteriores con elementos naturales<\/strong> y en caso de espacios interiores, asegurar las <strong>plantas de interior<\/strong>: las plantas aportan bienestar, son seres vivos que hay que cuidar y por tanto, estimulan la responsabilidad, y adem\u00e1s mejoran la calidad del aire, amortiguan el ruido y son poderosas antiestr\u00e9s. En espacios exteriores podemos favorecer el contacto con la naturaleza mediante un buen ajardinamiento y\/o un <a href=\"https:\/\/escoles.fundesplai.org\/blog\/educacio-ambiental\/com-fer-hort-guia\/\">huerto educativo<\/a>.<\/li>\n<li>Especialmente en espacios exteriores, asegurar <strong>diferentes superficies:<\/strong> suelo, sabl\u00f3n, hierba, madera,&#8230;<\/li>\n<li><strong>Elementos de juego naturales<\/strong> de diferentes <strong>texturas, colores y formas<\/strong>: materiales como la madera, el metal, la tela, el mimbre o el cart\u00f3n son muy adecuados.<\/li>\n<li>Favorecer el<strong> juego en movimiento<\/strong> y la psicomotricidad (especialmente al aire libre, pero tambi\u00e9n en interiores): desniveles, rampas, pelda\u00f1os, puentes, t\u00faneles y elementos donde se pueda gritar, saltar, ir de cuatro grapas&#8230;<\/li>\n<li><strong>Luz natural<\/strong> directa o indirecta: favorece el bienestar.<\/li>\n<li><strong>Colores claros y c\u00e1lidos<\/strong>: Blanco, beige, marr\u00f3n&#8230; y jugamos con los fr\u00edos como los azules y verdes, pero vigilamos con la intensidad porque un color muy llamativo \u00a1puede crear el efecto contrario de lo que buscamos!<\/li>\n<li><strong>Almohadas y alfombras<\/strong> donde parar un momento, relajarnos, leer, pintar, mantener una conversaci\u00f3n tranquila,&#8230;<\/li>\n<li>Buena organizaci\u00f3n (por rincones de juego) y<strong> orden de los materiales:<\/strong> el material debe estar arreglado para aportar paz y tranquilidad. Nos podemos ayudar de cajas, cestos o similares. \u00a1Adem\u00e1s, nos ayudar\u00e1 a ubicar los elementos y a agilizar su recogida! Y especialmente en la etapa de peque\u00f1a infancia, de 0 a 6 a\u00f1os, aconsejamos organizar el espacio con<strong> rincones de juego.<\/strong><\/li>\n<li><strong>Espacios de participaci\u00f3n<\/strong> para compartir experiencias y de creaci\u00f3n art\u00edstica: sentarse, compartir, dibujar, pintar, desearnos palabras bonitas, mirar un cuento,&#8230;<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text admin_label=\u00bbConclusi\u00f3 \u00bb _builder_version=\u00bb4.22.2&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<p>Es evidente pues, que <a href=\"https:\/\/escoles.fundesplai.org\/es\/blog-es\/pequena-infancia\/como-educan-los-espacios\/\"><strong>tener un espacio adecuado para<\/strong><\/a> que los ni\u00f1os y ni\u00f1as se sientan seguras y tranquilas les permitir\u00e1 tener la confianza para adentrarse en su mundo de imaginaci\u00f3n que les ayudar\u00e1 a <strong>potenciar su capacidad de juego libre<\/strong>. El espacio, el material y el ni\u00f1o o ni\u00f1a se convierten en un conjunto que fluyen libremente y crecen juntos, permitiendo que la experimentaci\u00f3n y el disfrute sean los protagonistas. \u00a1Dejemos que los ni\u00f1os\/as jueguen libremente y aprendan a su ritmo!<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb1_4,3_4&#8243; _builder_version=\u00bb4.22.2&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb50px||40px||false|false\u00bb border_radii=\u00bbon|10px|10px|10px|10px\u00bb border_width_all=\u00bb3px\u00bb border_color_all=\u00bb#DCDC1C\u00bb locked=\u00bboff\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb1_4&#8243; _builder_version=\u00bb4.22.2&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/Cuineta_taller-I3-Fundesplai.jpg\u00bb alt=\u00bbCocinita_taller I3 Fundesplai\u00bb title_text=\u00bbCocinita_taller I3 Fundesplai\u00bb _builder_version=\u00bb4.22.2&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb20px|20px|20px|20px|false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb3_4&#8243; _builder_version=\u00bb4.22.2&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.22.2&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb20px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<h3 style=\"text-align: center;\">\u00bfQUIERES HACER UNA SALIDA DE JUEGO Y NATURALEZA?<\/h3>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.22.2&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<p><strong>EXCLUSIVO PARA I3<\/strong> <span>En esta actividad activamos la conexi\u00f3n con la naturaleza, favorecemos el aprendizaje vivencial y que los ni\u00f1os de<\/span> <strong>I3<\/strong><span> disfruten de espacios y tiempo libre compartido. A partir de distintas propuestas, materiales y rincones de juego y experimentaci\u00f3n al aire libre y un entorno natural. <\/span><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_button button_url=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/es\/colonias-escolares-y-naturaleza\/salidas-de-un-dia\/\u00bb button_text=\u00bb\u00a1Disfruta de un d\u00eda lleno de diversi\u00f3n!\u00bb button_alignment=\u00bbcenter\u00bb _builder_version=\u00bb4.22.2&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb25px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_button][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.22.2&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4&#8243; _builder_version=\u00bb4.22.2&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00bbM\u00e9s info\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb hover_enabled=\u00bb0&#8243; global_colors_info=\u00bb{}\u00bb sticky_enabled=\u00bb0&#8243;]<\/p>\n<h3>M\u00c1S IDEAS PARA FAVORECER EL JUEGO LIBRE<\/h3>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/escoles.fundesplai.org\/es\/blog-es\/pequena-infancia\/la-magia-del-juego-libre\/\">La magia del juego libre &#8211; Fundesplai<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/escoles.fundesplai.org\/es\/blog-es\/educacion-ambiental\/10-formas-de-jugar-con-el-barro\/\">10 formas de jugar con el barro &#8211; Fundesplai<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/escoles.fundesplai.org\/es\/blog-es\/salidas-escolares\/como-hacer-land-art-con-ninos-y-ninas\/\">C\u00f3mo hacer Land Art con ni\u00f1os y ni\u00f1as &#8211; Fundesplai<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/criatures.ara.cat\/activitats-amb-nens\/joc-lliure-ensenya-a-pensar_1_2737489.html\">El juego libre ense\u00f1a a pensar &#8211; Criaturas Diario Ahora<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/escoles.fundesplai.org\/es\/blog-es\/pequena-infancia\/10-actividades-de-experimentacion-en-la-naturaleza-para-bebes\/\">10 actividades de experimentaci\u00f3n en la naturaleza para beb\u00e9s &#8211; Fundesplai<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/escoles.fundesplai.org\/es\/blog-es\/comedor-escolar\/9-pilares-del-potencial-educativo-del-juego-en-el-patio-de-la-escuela\/\">9 pilares del potencial educativo del juego en el patio de la escuela<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/escoles.fundesplai.org\/es\/blog-es\/pequena-infancia\/como-educan-los-espacios\/\">\u00bfC\u00f3mo educan los espacios? &#8211; Fundesplai<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text admin_label=\u00bbSi t&#8217;ha agradat\u00bb _builder_version=\u00bb4.22.2&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>Si te ha gustado esta entrada, \u00a1comp\u00e1rtela en las redes!<\/strong><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El juego libre es clave para el desarrollo de los ni\u00f1os y ni\u00f1as. 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