{"id":64571,"date":"2025-12-01T09:06:56","date_gmt":"2025-12-01T08:06:56","guid":{"rendered":"https:\/\/escoles.fundesplai.org\/sin-categorizar\/53-cuentos-y-novelas-juveniles-sobre-la-diversidad-funcional\/"},"modified":"2025-12-16T12:19:45","modified_gmt":"2025-12-16T11:19:45","slug":"53-cuentos-y-novelas-juveniles-sobre-la-diversidad-funcional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/escoles.fundesplai.org\/es\/blog-es\/apoyo-a-los-alumnos-con-nee\/53-cuentos-y-novelas-juveniles-sobre-la-diversidad-funcional\/","title":{"rendered":"53 Cuentos y novelas juveniles sobre la diversidad funcional"},"content":{"rendered":"

[et_pb_section fb_built=\u00bb1″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00bbintro\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

La diversidad en nuestra sociedad es un elemento clave que nos enriquece como personas, nos permite aprender, adaptarnos y crecer. Siempre debemos ver la parte positiva de las diferencias que nos hacen personas \u00fanicas y especiales. <\/p>\n

Hay personas que debido a sus capacidades f\u00edsicas, intelectuales, sensoriales o mentales, se considera que tienen diversidad funcional<\/strong>. Estas personas habitualmente tienen dificultades para sentirse incluidas en la sociedad, y es que sus necesidades en ocasiones no se tienen en cuenta, como podr\u00eda ser la no adaptaci\u00f3n de aceras en las calles, el sonido elevado en los centros comerciales, la no accesibilidad en la lectura de documentos, entre otros.<\/p>\n

En Fundesplai trabajamos para la inclusi\u00f3n y la igualdad de oportunidades y, entre otros, apoyamos a ni\u00f1os y ni\u00f1as con necesidades educativas especiales en m\u00e1s de 800 escuelas, haciendo de mediadores\/as entre el ni\u00f1o o ni\u00f1as y las dificultades que se encuentra en su d\u00eda a d\u00eda en la escuela<\/strong>, para mejorar su autonom\u00eda, facilitar la inclusi\u00f3n educativa y conseguir que se sienta pleno o plena.<\/p>\n

[\/et_pb_text][et_pb_button button_url=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/es\/actividades-escuela\/apoyo-a-los-alumnos-con-necesidades-educativas-especiales\/\u00bb button_text=\u00bbApoyo a los alumnos y alumnas con NEE\u00bb button_alignment=\u00bbcenter\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb20px||30px||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_button][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb15px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

Con motivo del D\u00eda Internacional de las Personas con Discapacidad,<\/strong><\/a> que tiene lugar el 3 de diciembre<\/strong>, te queremos presentar un conjunto de 53 cuentos y libros relacionados con los diferentes tipos de diversidad funcional<\/strong>, para que lo puedas trabajar en el aula o en el esplai con los ni\u00f1os y ni\u00f1as, haci\u00e9ndolos conscientes de las diferencias de las personas y part\u00edcipes de esta sociedad.<\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_divider _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_divider][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb10px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

CUENTOS PARA NI\u00d1OS Y NI\u00d1AS DE 3 A 11 A\u00d1OS<\/h3>\n

[\/et_pb_text][et_pb_divider _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_divider][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb3_4,1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb3_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00bb1. A l’escola amb la Pepa\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

1. A L’ESCOLA AMB LA PEPA<\/h3>\n

Autor\u00eda: M. Nieves Sese\u00f1a
Editorial Marcombo, 2020
A partir de 5 a\u00f1os
Tem\u00e1tica: Diversidad funcional<\/p>\n

Pepa es una ni\u00f1a que le gusta mucho ir a la escuela y jugar con sus amigos y amigas. Todos sus amigos y amigas tienen distintos tipos de capacidades, pero todos y todas son especiales. Solo tienes que leer este cuento para descubrir cu\u00e1les son las capacidades de todos estos ni\u00f1os y ni\u00f1as, y entender que el respeto por todas las personas es muy importante. <\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/A-lescola-amb-la-Pepa-Fundesplai.jpg\u00bb alt=\u00bbA l'escola amb la Pepa Fundesplai\u00bb title_text=\u00bbA l'escola amb la Pepa Fundesplai\u00bb align=\u00bbright\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb80px|||10px|false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb3_4,1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb3_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00bb2. \u00c0lix i la clau de les meravelles\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

2. \u00c1LIX I LA CLAVE DE LES MERAVELLES<\/h3>\n

Autor\u00eda: Adrian Papadopoulos
Editorial Comanegra, 2012
A partir de 6 a\u00f1os
Tem\u00e1tica: Discapacidad f\u00edsica<\/p>\n

En este cuento se muestran las inseguridades de \u00c0lix, un ni\u00f1o que va en silla de ruedas y que se siente frustrado por su condici\u00f3n f\u00edsica. No puede so\u00f1ar despierto como lo hacen los dem\u00e1s ni\u00f1os y ni\u00f1as porque se siente atrapado, y cuando duerme sus sue\u00f1os no son c\u00f3mo le gustar\u00edan. Emprender\u00e1 un viaje que le llevar\u00e1 a vencer sus miedos. <\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Alix-i-la-clau-de-les-meravelles-Fundesplai.jpg\u00bb alt=\u00bbAlix i la clau de les maravelles Fundesplai\u00bb title_text=\u00bbAlix i la clau de les maravelles Fundesplai\u00bb align=\u00bbright\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb80px|||10px|false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb3_4,1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb3_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00bb3. Apropa’t\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

3. APROPA’T<\/h3>\n

Autor\u00eda:Patricia Arredondo
Editorial Tramuntana, 2014
A partir de 5 a\u00f1os
Tem\u00e1tica: Sordera<\/p>\n

Tambi\u00e9n hay personas que hablan solo con las manos y escuchan con los ojos, y \u00e9ste es el ejemplo de Mateo, un ni\u00f1o sordo que para comunicarse utiliza la lengua de signos. Elisa descubrir\u00e1 que tendr\u00e1 que adaptarse y aprender a comunicarse con \u00e9l si quiere explicarle las cosas. Un libro para concienciar sobre la sordera y la lengua de signos. <\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Apropat-Fundesplai.jpg\u00bb alt=\u00bbApropa't Fundesplai\u00bb title_text=\u00bbApropa't Fundesplai\u00bb align=\u00bbright\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb80px|||10px|false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb3_4,1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb3_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00bb4. Autisme, em vols con\u00e8ixer?\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

4. AUTISME: EM VOLS CON\u00c8IXER?<\/h3>\n

Autor\u00eda: Asun Galera Rodrigo
Editorial Salvatella, 2008
A partir de 6 a\u00f1os
Tem\u00e1tica: Autismo<\/p>\n

Este cuento pretende ser una herramienta para explicar a los ni\u00f1os y ni\u00f1as qu\u00e9 implica tener autismo y c\u00f3mo pueden ayudar a otros ni\u00f1os y ni\u00f1as con este trastorno. Es importante conocer las caracter\u00edsticas de estos ni\u00f1os y ni\u00f1as y saber c\u00f3mo apoyarlos y entenderlos para ayudarles en su d\u00eda a d\u00eda. <\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Autisme-em-vols-coneixer-Fundesplai.jpg\u00bb alt=\u00bbAutisme em vols con\u00e8ixer Fundesplai\u00bb title_text=\u00bbAutisme em vols con\u00e8ixer Fundesplai\u00bb align=\u00bbright\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb80px|||10px|false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb3_4,1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb3_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00bb5. Avui en faig cinc\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

5. AVUI EN FAIG CINC<\/h3>\n

Autor\u00eda: Blanca Perib\u00e1\u00f1ez
Editorial La cepa y el asa, 2007
A partir de 5 a\u00f1os
Tem\u00e1tica: S\u00edndrome de Sotos<\/p>\n

La autora de este cuento se plantea c\u00f3mo explicar a su hija mayor, que su hermano sufre S\u00edndrome de Sotos, una enfermedad extra\u00f1a que todav\u00eda est\u00e1 en estudio. Es en este momento cuando de una manera tierna y comprensible plantea esta historia, para hacer m\u00e1s visible esta enfermedad y m\u00e1s comprensible. <\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Avui-en-faig-cinc-Fundesplai.jpg\u00bb alt=\u00bbAvui en faig cinc Fundesplai\u00bb title_text=\u00bbAvui en faig cinc Fundesplai\u00bb align=\u00bbright\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb80px|||10px|false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb3_4,1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb3_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00bb6. Bip i pol\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

6. BIP I POL, ELS SENYORS DE LES ESTRELLES<\/h3>\n

Autor\u00eda: Susana Peix
Editorial La Pulga con Gafas, 2016
A partir de 7 a\u00f1os
Tem\u00e1tica: Trastorno bipolar<\/p>\n

Bip i Pol es un cuento que pretende visibilizar y normalizar la enfermedad mental de la bipolaridad, tambi\u00e9n en ni\u00f1os y ni\u00f1as. Pol es un ni\u00f1o que quiere y puede conseguir cosas extraordinarias con la ayuda de su amigo Bip, pero tambi\u00e9n hay veces que Bip le lleva a unos mundos mucho m\u00e1s extra\u00f1os y oscuros. Un cuento escrito desde la ternura y la realidad. <\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Bip-i-Pol-Fundesplai.jpg\u00bb alt=\u00bbBip i Pol Fundesplai\u00bb title_text=\u00bbBip i Pol Fundesplai\u00bb align=\u00bbright\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb80px|||10px|false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb3_4,1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb3_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00bb7. Bolobo\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

7. BOLOBO<\/h3>\n

Autor\u00eda: Nono Granero
Editorial Milrazones, 2015
A partir de 3 a\u00f1os
Tem\u00e1tica: Discapacidad f\u00edsica<\/p>\n

Bolobo es un mono que ha nacido con una diferencia al resto, no tiene brazos. Este hecho hace que no se pueda mover como todos sus compa\u00f1eros y compa\u00f1eras, y a menudo le lleva a ser objeto de bromas y faltas de respeto. Pero con su ingenio y fuerza de voluntad Bolobo hace ver a todo el mundo de lo que es capaz y que no debe despreciarse a nadie por sus diferencias. <\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Bolobo-Fundesplai.jpg\u00bb alt=\u00bbBolobo Fundesplai\u00bb title_text=\u00bbBolobo Fundesplai\u00bb align=\u00bbright\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb80px|||10px|false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb3_4,1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb3_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00bb8. Corre, pardalet\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

8. CORRE, PARDALET<\/h3>\n

Autor\u00eda: Brigitte Weninger
Editorial Juventud, 2012
A partir de 5 a\u00f1os
Tem\u00e1tica: Discapacidad f\u00edsica<\/p>\n

Este cuento cuenta la bonita historia de amistad entre un rat\u00f3n y un pajarito, que un buen d\u00eda despu\u00e9s de una tormenta, queda malherido de un ala y no podr\u00e1 volver a volar m\u00e1s. Es en ese momento cuando las amistades le ayudan a adaptarse a la nueva vida terrestre y a afrontar la nueva realidad derivada de un accidente. <\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Corre-pardalet-Fundesplai.jpg\u00bb alt=\u00bbCorre, pardalet Fundesplai\u00bb title_text=\u00bbCorre, pardalet Fundesplai\u00bb align=\u00bbright\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb80px|||10px|false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb3_4,1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb locked=\u00bboff\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb3_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00bb9. El bassal del rei Olaf\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

9. EL BASSAL DEL REI OLAF<\/h3>\n

Autor\u00eda: Mar Pavon
Editorial Tramuntana, 2017
A partir de 5 a\u00f1os
Tem\u00e1tica: S\u00edndrome de Down<\/p>\n

Este cuento nos presenta la historia de un ni\u00f1o que nos cuenta c\u00f3mo es su vida con su familia. Sin embargo, a menudo lo comparan con un mu\u00f1eco de nieve (se llama Olaf), pero no se parece nada. \u00c9sta es una buena historia para plantear la realidad de un ni\u00f1o o ni\u00f1a con S\u00edndrome de Down y su d\u00eda a d\u00eda. <\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/El-bassal-del-rei-Olaf-Fundesplai.jpg\u00bb alt=\u00bbEl bassal del rei Olaf Fundesplai\u00bb title_text=\u00bbEl bassal del rei Olaf Fundesplai\u00bb align=\u00bbright\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb80px|||10px|false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb3_4,1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb3_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00bb10. El cass\u00f3 del Gerard\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

10. EL CASS\u00d3 DEL GERARD<\/h3>\n

Autor\u00eda: Isable Carrier
Editorial Juventud, 2010
A partir de 5 a\u00f1os
Tem\u00e1tica: Diversidad funcional<\/p>\n

Gerard es un ni\u00f1o que va arrastrando un cazo de color rojo donde va, no puede deshacerse de \u00e9l y forma parte de su vida. Muy a menudo este cazo le impide hacer muchas cosas y \u00e9l se siente frustrado y atrapado. Tiene la suerte de que alguien le hace ver lo bueno que puede hacer \u00e9l con ese cazo y c\u00f3mo puede llegar muy lejos, siendo tal y como es. <\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/El-casso-del-Gerard-Fundesplai.jpg\u00bb alt=\u00bbEl cass\u00f3 del Gerard Fundesplai\u00bb title_text=\u00bbEl cass\u00f3 del Gerard Fundesplai\u00bb align=\u00bbright\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb80px|||10px|false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb3_4,1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb locked=\u00bboff\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb3_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00bb11. El Diari d’en Leo\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

11. EL DIARI D’EN LEO<\/h3>\n

Autor\u00eda: Cristina Ben\u00edtez Parrilla
Editorial Gregal, 2015
A partir de 6 a\u00f1os
Tem\u00e1tica: Autismo<\/p>\n

Este \u00e1lbum muestra la historia de Leo, un ni\u00f1o de 11 a\u00f1os que tiene autismo. Leo nos cuenta todo lo que le gusta y las aficiones con las que tiene traza, pero tambi\u00e9n todo lo que le molesta y que le hace su d\u00eda a d\u00eda algo m\u00e1s complicado. Una historia que pretende dar a conocer c\u00f3mo es la vida de un ni\u00f1o o ni\u00f1as con autismo, sus sensaciones y sentimientos. <\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/El-diari-den-Leo-Fundesplai.jpg\u00bb alt=\u00bbEl diario d'en Leo Fundesplai\u00bb title_text=\u00bbEl diario d'en Leo Fundesplai\u00bb align=\u00bbright\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb80px|||10px|false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb3_4,1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb locked=\u00bboff\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb3_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00bb12. El llibre negre dels colors \u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

12. EL LLIBRO NEGRE DELS COLORS<\/h3>\n

Autor\u00eda: Menena Cottin y Rosana Faria
Editorial El zorro rojo, 2021
A partir de 6 a\u00f1os
Tem\u00e1tica: Ceguera<\/p>\n

\u00c9ste es un \u00e1lbum sensorial en el que son las ilustraciones las que cobran importancia, ya que se trata de ilustraciones de relieve. Se trata de un libro negro que solo destaca por los dibujos en color blanco, es una forma de plasmar c\u00f3mo son los colores para un ni\u00f1o o ni\u00f1a ciego. Adem\u00e1s consta de los textos en braille. <\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/El-llibre-negre-dels-colors-Fundesplai.jpg\u00bb alt=\u00bbEl llibre negre dels colors Fundesplai\u00bb title_text=\u00bbEl llibre negre dels colors Fundesplai\u00bb align=\u00bbright\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb80px|||10px|false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb3_4,1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb locked=\u00bboff\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb3_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00bb13. El m\u00f3n de la Mari Lluna\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

13. EL M\u00d3N DE LA MARILLUNA<\/h3>\n

Autor\u00eda: Ana Tortosa
Editorial Lengua Editorial, 2014
A partir de 5 a\u00f1os
Tem\u00e1tica: Autismo<\/p>\n

La protagonista de este cuento es Marilluna, una ni\u00f1a con unos ojos grandes y preciosos y que ve las cosas de una forma diferente a c\u00f3mo lo hacemos los dem\u00e1s. Y es que ella tiene autismo, y su realidad a menudo es algo diferente de c\u00f3mo lo vemos los y las dem\u00e1s. Un bonito \u00e1lbum \u00edntimo, dulce y distinto para comprender esta realidad. <\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/El-mon-de-la-Mari-Lluna-Fundesplai.jpg\u00bb alt=\u00bbEl m\u00f3n de la Mari Luna Fundesplai\u00bb title_text=\u00bbEl m\u00f3n de la Mari Luna Fundesplai\u00bb align=\u00bbright\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb80px|||10px|false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb3_4,1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb locked=\u00bboff\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb3_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00bb14. El nen rere la finestra\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

14. EL NEN RERE LA FINESTRA<\/h3>\n

Autor\u00eda: Dani Torrent
Editorial Comanegra, 2016
A partir de 10 a\u00f1os
Tem\u00e1tica: TEA<\/p>\n

El protagonista de esta historia es un ni\u00f1o con autismo, un trastorno que no le permite relacionarse con su entorno como el resto de personas. Le da miedo lo que sucede a su alrededor, y se crea un mundo donde se siente seguro. Una historia para entender c\u00f3mo comunicarse con estos ni\u00f1os y ni\u00f1as y con pautas para acercarse a ellos y ellas. <\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/El-nen-rere-la-finestra-Fundesplai.jpg\u00bb alt=\u00bbEl nen rere la finestra Fundesplai\u00bb title_text=\u00bbEl nen rere la finestra Fundesplai\u00bb align=\u00bbright\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb80px|||10px|false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb3_4,1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb locked=\u00bboff\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb3_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00bb15. Els arrugats\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

15. ELS ARRUGATS, QUINA TROBALLA M\u00c9S DOL\u00c7A<\/h3>\n

Autor\u00eda: Carles Capdevila
Editorial La Galera, 2015
A partir de 6 a\u00f1os
Tem\u00e1tica: Diversidad funcional<\/p>\n

Un cuento que plasma la historia real de Llu\u00eds, un chico con diversidad funcional que trabaja en un obrador haciendo barquillos, pero que un buen d\u00eda sus capacidades no le permiten que los barquillos salgan tal y como los conocemos, y solo le salen de arrugados. Un hallazgo que se convertir\u00e1 en el producto estrella del obrador. <\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Els-arrugats-Fundesplai.jpg\u00bb alt=\u00bbEls arrugats Fundesplai\u00bb title_text=\u00bbEls arrugats Fundesplai\u00bb align=\u00bbright\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb80px|||10px|false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb3_4,1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb locked=\u00bboff\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb3_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00bb16. Els dimarts, el meu tiet i els extraterrestres\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

16. ELS DIMARTS, EL MEU TIET I ELS EXTRATERRESTRES<\/h3>\n

Autor\u00eda: D\u00eddac Micalo
Editorial Tramuntana, 2016
A partir de 7 a\u00f1os
Tem\u00e1tica: Trastorno bipolar<\/p>\n

Un cuento pensado para ayudar a los adultos a explicar a los ni\u00f1os y ni\u00f1as qu\u00e9 es el trastorno bipolar, una enfermedad mental que tambi\u00e9n puede afectar a los ni\u00f1os y ni\u00f1as. El ni\u00f1o protagonista explicar\u00e1 las peripecias que vive con su t\u00edo, quien sufre este trastorno, y nos mostrar\u00e1 de una forma muy emotiva qu\u00e9 pasa por la mente de estas personas. <\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Els-dimarts-el-meu-tiet-i-els-extraterrestres-Fundesplai.jpg\u00bb alt=\u00bbEls dimarts el meu tiet i els extraterrestres Fundesplai\u00bb title_text=\u00bbEls dimarts el meu tiet i els extraterrestres Fundesplai\u00bb align=\u00bbright\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb80px|||10px|false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb3_4,1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb locked=\u00bboff\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb3_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00bb17. Els misteris de l’Illa Negra\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

17. ELS MISTERIS D’LLA NEGRA<\/h3>\n

Autor\u00eda: Francesc Gisbert Mu\u00f1oz
Editorial SM Ra\u00edces, 2014
A partir de 10 a\u00f1os
Tem\u00e1tica: Discapacidad f\u00edsica<\/p>\n

\u00c9sta es una novela de aventuras y que tambi\u00e9n quiere sensibilizar sobre la discapacidad f\u00edsica. Laura se hace cargo de una ni\u00f1a que va en silla de ruedas, y que veranea en un hotel del Caribe donde trabaja. Rodeada de personajes extravagantes y situaciones curiosas, vivir\u00e1n mil y una aventuras juntas. <\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Els-misteris-de-lilla-Negra-Fundesplai.jpg\u00bb alt=\u00bbEls misteris de l'illa Negra Fundesplai\u00bb title_text=\u00bbEls misteris de l'illa Negra Fundesplai\u00bb align=\u00bbright\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb80px|||10px|false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb3_4,1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb locked=\u00bboff\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb3_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00bb18. En Jan i la Mariola Investiguen la sindrome de down\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

18. JAN I LA MARIOLA INVESTIGUEN LA S\u00cdNDROME DE DOWN<\/h3>\n

Autor\u00eda: Carola Salvatella
Autoeditado, 2019
A partir de 7 a\u00f1os
Tem\u00e1tica: S\u00edndrome de Down<\/p>\n

Un breve cuento que cuenta la historia de un ni\u00f1o y una ni\u00f1a investigadores que, cuando se enteran de que su t\u00eda tendr\u00e1 un beb\u00e9 con S\u00edndrome de Down, deciden saber qu\u00e9 es. De una forma muy din\u00e1mica y amena explican qu\u00e9 es el S\u00edndrome de Down y cu\u00e1les son las caracter\u00edsticas que tienen estas personas que les hace especiales. <\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/En-Jan-i-la-Mariola-investiguen-la-sindrome-de-down-Fundesplai.jpg\u00bb alt=\u00bbEn Jan i la Mariola investiguen la s\u00edndrome de down Fundesplai\u00bb title_text=\u00bbEn Jan i la Mariola investiguen la s\u00edndrome de down Fundesplai\u00bb align=\u00bbright\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb80px|||10px|false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb3_4,1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb locked=\u00bboff\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb3_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00bb19. L’Eli \u00e9s cega\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

19. L’ELI \u00c9S CEGA<\/h3>\n

Autor\u00eda: Carmina del Rio
Editorial Salvatella, 2010
A partir de 7 a\u00f1os
Tem\u00e1tica: Ceguera<\/p>\n

Un cuento que forma parte de una colecci\u00f3n de cuentos que tratan varios temas para fomentar los valores por la convivencia y la sociabilidad. En este caso se presenta la historia de Eli, una ni\u00f1a que es ciega, y c\u00f3mo afronta su d\u00eda a d\u00eda en clase con sus compa\u00f1eros y compa\u00f1eras. Un cuento para concienciar sobre los problemas de visi\u00f3n. <\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/LEli-es-cega-Fundesplai.jpg\u00bb alt=\u00bbL'Eli \u00e9s cega Fundesplai\u00bb title_text=\u00bbL'Eli \u00e9s cega Fundesplai\u00bb align=\u00bbright\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb80px|||10px|false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb3_4,1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb locked=\u00bboff\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb3_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00bb20. L’Ona i el seu anviersari\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

20. L’ONA I EL SEU ANIVERSARI<\/h3>\n

Autor\u00eda: Anna Garcia Galceran
Autoeditado, 2016
A partir de 7 a\u00f1os
Tem\u00e1tica: Discapacidad f\u00edsica<\/p>\n

Este cuento forma parte de una colecci\u00f3n de cuentos, donde Ona es la protagonista. \u00c9ste es el primer cuento de la colecci\u00f3n y a Ona la caracteriza el hecho de ir en silla de ruedas. Un cuento para normalizar la diversidad a los ni\u00f1os y ni\u00f1as, simulando que todo el mundo puede hacer lo que se proponga. <\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/LOna-i-el-seu-aniversari-Fundesplai.jpg\u00bb alt=\u00bbL'Ona i el seu aniversari Fundesplai\u00bb title_text=\u00bbL'Ona i el seu aniversari Fundesplai\u00bb align=\u00bbright\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb80px|||10px|false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb3_4,1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb3_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00bb21. La Bet i el TEA\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

21. LA BET I EL TEA<\/h3>\n

Autor\u00eda: Anna Guso
Editorial Bellaterra, 2019
A partir de 6 a\u00f1os
Tem\u00e1tica: Autismo<\/p>\n

Este cuento presenta la vida de Bet, una ni\u00f1a divertida y muy cari\u00f1osa y que tiene TEA. Con su historia nos permitir\u00e1 saber qu\u00e9 le hace especial, qu\u00e9 cosas la diferencian del resto de personas y qu\u00e9 cosas le van bien para llevar mejor su d\u00eda a d\u00eda. Una historia que adem\u00e1s tiene una App para personalizar el cuento, tanto el personaje principal como sus textos. <\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/La-Bet-i-el-TEA-Fundesplai.jpg\u00bb alt=\u00bbLa Bet i el TEA Fundesplai\u00bb title_text=\u00bbLa Bet i el TEA Fundesplai\u00bb align=\u00bbright\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb80px|||10px|false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb3_4,1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb3_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00bb22. La Caterina, l’\u00f3s i en Pere\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

22. LA CATERINA, L’\u00d3S I EN PERE<\/h3>\n

Autor\u00eda: Christiane Pieper
Editorial Kalandraka, 2020
A partir de 4 a\u00f1os
Tem\u00e1tica: Discapacidad f\u00edsica<\/p>\n

A las aventuras de Catalina y el oso, ahora tambi\u00e9n se a\u00f1ade Pedro, el primo de Catalina. La \u00fanica diferencia es que Pedro va en silla de ruedas, lo que les llevar\u00e1 a superarse para conseguir viajar por el mundo. Un cuento para demostrar que las barreras f\u00edsicas a menudo no son impedimento alguno para conseguir los objetivos. <\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/La-Caterina-los-i-en-Pere-Fundesplai.jpg\u00bb alt=\u00bbLa Caterina, l'\u00f3s i en Pere Fundesplai\u00bb title_text=\u00bbLa Caterina, l'\u00f3s i en Pere Fundesplai\u00bb align=\u00bbright\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb80px|||10px|false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb3_4,1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb locked=\u00bboff\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb3_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00bb23. La girafa del coll curt\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

23. LA GIRAFA DEL COLL CURT<\/h3>\n

Autor\u00eda: Herminia Mas
Editorial Eslab\u00f3n, 2002
A partir de 10 a\u00f1os
Tem\u00e1tica: Discapacidad f\u00edsica<\/p>\n

Este cuento presenta una historia sobre una jirafa que es diferente al resto, porque es mucho menor que el resto. Su altura no permite tener las mismas capacidades que las jirafas m\u00e1s altas y esto hace que se r\u00edan de ella y que ella se sienta muy mal. Esta historia permite entender que las diferencias en muchas ocasiones se convierten en grandes habilidades. <\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/La-girafa-del-coll-curt-Fundesplai.jpg\u00bb alt=\u00bbLa girafa del coll curt Fundesplai\u00bb title_text=\u00bbLa girafa del coll curt Fundesplai\u00bb align=\u00bbright\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb80px|||10px|false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb3_4,1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb locked=\u00bboff\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb3_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00bb24. La Laia i el misteri de la classe\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

24.LA LAIA I EL MISTERI DE LA CLASSE<\/h3>\n

Autor\u00eda: Tracy Pachiam Alloway
Editorial Cru\u00eflla, 2020
A partir de 6 a\u00f1os
Tem\u00e1tica: TDAH<\/p>\n

Este cuento habla de un trastorno muy extenso en ni\u00f1os y ni\u00f1as, el TDAH. Laia es una ni\u00f1a muy viva ya menudo le cuesta concentrarse, pero un d\u00eda se da cuenta de que en la clase han robado la comida del conejo, Boladeneu. Gracias a sus habilidades podr\u00e1n descubrir lo que ha pasado con la comida. Un libro para visibilizar el TDAH en ni\u00f1os y ni\u00f1as. <\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/La-Laia-i-el-misteri-de-la-classe-Fundesplai.jpg\u00bb alt=\u00bbLa Laia i el misteri de la classe Fundesplai\u00bb title_text=\u00bbLa Laia i el misteri de la classe Fundesplai\u00bb align=\u00bbright\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb80px|||10px|false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb3_4,1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb locked=\u00bboff\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb3_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00bb25. La l\u00ednia del final del mar\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

25. LA L\u00cdNIA AL FINAL DEL MAR<\/h3>\n

Autor\u00eda: David Nel\u00b7lo
Editorial Estrella Polar, 2000
A partir de 10 a\u00f1os
Tem\u00e1tica: Autismo<\/p>\n

\u00d3scar es el protagonista de este libro, y \u00d3scar no es un ni\u00f1o como los dem\u00e1s. Su pensamiento y su habla no es como la del resto de los ni\u00f1os y ni\u00f1as, y a menudo los adultos no quieren indagar en su mundo. Un libro que refleja las dificultades que puede tener un ni\u00f1o o ni\u00f1a con autismo y los adultos que le rodean. <\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/La-linia-del-final-del-mar-Fundesplai.jpg\u00bb alt=\u00bbLa l\u00ednia del final del mar Fundesplai\u00bb title_text=\u00bbLa l\u00ednia del final del mar Fundesplai\u00bb align=\u00bbright\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb80px|||10px|false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb3_4,1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb locked=\u00bboff\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb3_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00bb26. La Mariona t\u00e9 una nova amiga\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

26. LA MARIONA T\u00c9 UNA NOVA AMIGA<\/h3>\n

Autor\u00eda: Roser Genovert
Editorial Cad\u00ed, 2008
A partir de 8 a\u00f1os
Tem\u00e1tica: S\u00edndrome de Down<\/p>\n

Mariona es una ni\u00f1a que un buen d\u00eda hace una nueva amiga, Berta. Berta es una ni\u00f1a que no puede hacer todas las cosas con la misma habilidad que el resto de ni\u00f1os y ni\u00f1as, pero s\u00ed muchas otras, y es muy dulce y alegre. Berta tiene S\u00edndrome de Down, y Mariona est\u00e1 muy contenta de tenerla como amiga. <\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/La-Mariona-te-una-nova-amiga-Fundesplai.jpg\u00bb alt=\u00bbLa Mariona t\u00e9 una nova amiga Fundesplai\u00bb title_text=\u00bbLa Mariona t\u00e9 una nova amiga Fundesplai\u00bb align=\u00bbright\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb80px|||10px|false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb3_4,1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb locked=\u00bboff\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb3_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00bb27. La meva germana \u00e9s diferent\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

27.LA MEVA GERMANA \u00c9S DIFERENT<\/h3>\n

Autor\u00eda: Pako Sagarzazu
Editorial La Galera, 2001
A partir de 10 a\u00f1os
Tem\u00e1tica: S\u00edndrome de Down<\/p>\n

Un libro que explica a trav\u00e9s de los recuerdos de una familia, las caracter\u00edsticas de su hija que tiene S\u00edndrome de Down. Nos explicar\u00e1n c\u00f3mo han ido descubriendo a lo largo del tiempo sus capacidades y c\u00f3mo han ido entendiendo su mundo. Un libro que permite ver a las personas con S\u00edndrome de Down como uno\/a m\u00e1s. <\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/La-meva-germana-es-diferent-Fundesplai.jpg\u00bb alt=\u00bbLa meva germana \u00e9s diferent Fundesplai\u00bb title_text=\u00bbLa meva germana \u00e9s diferent Fundesplai\u00bb align=\u00bbright\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb80px|||10px|false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb3_4,1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb locked=\u00bboff\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb3_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00bb28. La meva guia, el meu capit\u00e0\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

28. LA MEVA GUIA, EL MEU CAPIT\u00c0<\/h3>\n

Autor\u00eda: Gonzalo Moure
Editorial Kalandraka, 2020
A partir de 6 a\u00f1os
Tem\u00e1tica: Ceguera<\/p>\n

Una hermosa historia entre la relaci\u00f3n padre-hija, que se necesitan y apoyan para poder seguir adelante. Y es que en este caso el trayecto de casa a la escuela se convierte en una fascinante aventura llena de animales y plantas. Una hermosa historia para hablar de una discapacidad visual. <\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/La-meva-guia-el-meu-capita-Fundesplai.jpg\u00bb alt=\u00bbLa meva guia el meu capit\u00e0 Fundesplai\u00bb title_text=\u00bbLa meva guia el meu capit\u00e0 Fundesplai\u00bb align=\u00bbright\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb80px|||10px|false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb3_4,1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb locked=\u00bboff\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb3_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00bb29. La N\u00faria va a la platja\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

29. LA N\u00daRIA VA A LA PLATJA<\/h3>\n

Autor\u00eda: Rosanna Riu
Editorial La pulga con gafas, 2016
A partir de 7 a\u00f1os
Tem\u00e1tica: TDAH<\/p>\n

N\u00faria es la protagonista del cuento, y ella y su familia se van a pasar el d\u00eda a la playa. Todo se complica cuando su impulsividad e impaciencia hace que sus padres se desesperen y ella se pierda. Gracias a la presencia del trol Trok, N\u00faria reflexionar\u00e1 sobre sus actos, y le ayudar\u00e1 a actuar mejor en situaciones futuras. <\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/La-Nuria-va-a-la-platja-Fundesplai.jpg\u00bb alt=\u00bbLa N\u00faria va a la platja Fundesplai\u00bb title_text=\u00bbLa N\u00faria va a la platja Fundesplai\u00bb align=\u00bbright\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb80px|||10px|false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb3_4,1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb locked=\u00bboff\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb3_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00bb30. Mimi i la girafa blava\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

30. MIMI I LA GIRAFA BLAVA<\/h3>\n

Autor\u00eda: Cecile Visscher
Editorial Salvatella, 2008
A partir de 5 a\u00f1os
Tem\u00e1tica: Diversidad funcional<\/p>\n

Mimi ha tenido un hermanito, es tambi\u00e9n una jirafa, pero es de color azul. Esto comporta que muchos de los amigos de Mimi hagan comentarios despectivos y fuera de lugar, y eso le afecta mucho porque sabe que no es como ella. Por suerte, tiene el apoyo de la familia que le permitir\u00e1 ver la vida de otra forma, con una mirada muy positiva de las diferencias. <\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Mimi-i-la-girafa-blava-Fundesplai.jpg\u00bb alt=\u00bbMimi i la girafa blava Fundesplai\u00bb title_text=\u00bbMimi i la girafa blava Fundesplai\u00bb align=\u00bbright\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb80px|||10px|false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb3_4,1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb locked=\u00bboff\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb3_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00bb31. M\u00fasica a la panxa\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

31. M\u00daSICA A LA PANXA<\/h3>\n

Autor\u00eda: Gemma Lienas
Editorial La Galera, 2009
A partir de 7 a\u00f1os
Tem\u00e1tica: Sordera<\/p>\n

Dani es un ni\u00f1o que se siente diferente al resto porque es sordo. \u00c9l ve que sus compa\u00f1eros y compa\u00f1eras de clase son \u00abnormales\u00bb y \u00e9l se siente mal. Por suerte aparecer\u00e1 el Hada Menta que le ayudar\u00e1 a ver que no hay nadie que sea igual, y que las caracter\u00edsticas de cada persona las hacen especiales. Y Dani es especial en muchos sentidos, a pesar de ser sordo. <\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Musica-a-la-panxa-Fundesplai.jpg\u00bb alt=\u00bbM\u00fasica a la panxa Fundesplai\u00bb title_text=\u00bbM\u00fasica a la panxa Fundesplai\u00bb align=\u00bbright\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb80px|||10px|false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb3_4,1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb locked=\u00bboff\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb3_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00bb32. Quatre petites cantonades de no res\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

32. QUATRE PETITES CANTONADES DE NO RES<\/h3>\n

Autor\u00eda: Jerome Ruillier
Editorial Juventud, 2004
A partir de 5 a\u00f1os
Tem\u00e1tica: Inclusi\u00f3n<\/p>\n

Hay un Cuadrado que quiere entrar en casa de las redondas para poder jugar con ellas, pero la puerta es s\u00f3lo redonda y no pasa. \u00bfQu\u00e9 soluci\u00f3n encontrar\u00e1n en este problema? Le pueden cortar las esquinas, o apretarlo fuerte… Un cuento para hablar de las diferencias y de la importancia de la inclusi\u00f3n. <\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Quatre-petites-cantonades-de-no-res-Fundesplai.jpg\u00bb alt=\u00bbQuatre petites cantonades de no res Fundesplai\u00bb title_text=\u00bbQuatre petites cantonades de no res Fundesplai\u00bb align=\u00bbright\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb80px|||10px|false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb3_4,1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb locked=\u00bboff\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb3_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00bb33. Supernens\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

33. SUPERNENS<\/h3>\n

Autor\u00eda: Anya Damiron
Editorial Animallibres, 2018
A partir de 5 a\u00f1os
Tem\u00e1tica: Diversidad funcional<\/p>\n

Este bonito cuento plantea la historia de Iv\u00e1n, un ni\u00f1o que quiere ser superh\u00e9roe. En esta historia, nos daremos cuenta de que las diferencias de los ni\u00f1os y ni\u00f1as no suponen un problema, sino que les une. Un cuento que plantea un mensaje de integraci\u00f3n y tolerancia entre ni\u00f1os y ni\u00f1as con diversidad funcional, porque todos y todas son capaces de enfrentarse a las limitaciones. <\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Supernens-Fundesplai.jpg\u00bb alt=\u00bbSupernens Fundesplai\u00bb title_text=\u00bbSupernens Fundesplai\u00bb align=\u00bbright\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb80px|||10px|false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb3_4,1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb locked=\u00bboff\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb3_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00bb34. Tinc S\u00edndrome de Down\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

34. TINC S\u00cdNDROME DE DOWN<\/h3>\n

Autor\u00eda: Helena Kraljic
Editorial Jaguar, 2014
A partir de 5 a\u00f1os
Tem\u00e1tica: S\u00edndrome de Down<\/p>\n

El protagonista de este cuento es David, un ni\u00f1o al que le gusta pintar, dibujar y jugar como al resto de los ni\u00f1os y ni\u00f1as. Solo hay una diferencia, y es que tiene S\u00edndrome de Down, pero esto no le impide hacer las mismas cosas que el resto de personas. Un \u00e1lbum con bonitas ilustraciones que pretende dar valor a las personas con este s\u00edndrome. <\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Tinc-sindrome-de-down-Fundesplai.jpg\u00bb alt=\u00bbTinc s\u00edndrome de down Fundesplai\u00bb title_text=\u00bbTinc s\u00edndrome de down Fundesplai\u00bb align=\u00bbright\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb80px|||10px|false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb3_4,1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb3_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00bb35. 47 trossets\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

35. 47 TROSSETS<\/h3>\n

Autor\u00eda: Cristina S\u00e1ncehz- Andrade
Editorial Edeb\u00e9, 2015
A partir de 9 a\u00f1os
Tem\u00e1tica: S\u00edndrome de Down<\/p>\n

Esta historia nos descubre que Manuelita es especial, es la hermana mayor de Pussy, y ella piensa que todos los hermanos y hermanas mayores son como la suya, pero no es as\u00ed. Hay unos ni\u00f1os que no paran de preguntar y re\u00edrse de Manuelita, pero Pussy toma conciencia de la importancia de aceptar la diversidad y a todo el mundo tal y como es. <\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/47-trossets-Fundesplai.jpg\u00bb alt=\u00bb47 trossets Fundesplai\u00bb title_text=\u00bb47 trossets Fundesplai\u00bb align=\u00bbright\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb80px|||10px|false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb3_4,1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb3_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00bb36. Ulls\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

36. ULLS<\/h3>\n

Autor\u00eda: Iwona Chmielewska
Editorial Tramuntana, 2015
A partir de 5 a\u00f1os
Tem\u00e1tica: Ceguera<\/p>\n

\u00c9ste es un \u00e1lbum ilustrado precioso y muy visual, en el que la autora a trav\u00e9s de las ilustraciones y de unos agujeros en las p\u00e1ginas que forman los ojos, nos muestra unas im\u00e1genes u otras. Cada vez que se gira la p\u00e1gina, ver\u00e1s otras ilustraciones de una forma muy po\u00e9tica que nos har\u00e1 pensar en c\u00f3mo ven las cosas la persona con alguna discapacidad visual. <\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Ulls-Fundesplai.jpg\u00bb alt=\u00bbUlls Fundesplai\u00bb title_text=\u00bbUlls Fundesplai\u00bb align=\u00bbright\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb80px|||10px|false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb3_4,1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb3_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00bb37. Voldria ser un cotxe\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

37. VOLDRIA SER UN COTXE<\/h3>\n

Autor\u00eda: Carla Riba
Editorial Salvatella, 2014
A partir de 6 a\u00f1os
Tem\u00e1tica: Discapacidad f\u00edsica<\/p>\n

Pau es el protagonista de este cuento, un ni\u00f1o como cualquier otro, con una \u00fanica diferencia, que va en silla de ruedas. \u00c9l quiere hacer todas las cosas al igual que sus amigos y amigas, y estos que le aprecian mucho siempre lo incluyen en lo que hacen. Un cuento para hablar de la inclusi\u00f3n y las posibilidades de los ni\u00f1os y ni\u00f1as en silla de ruedas. <\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Voldria-ser-un-cotxe-Fundesplai.jpg\u00bb alt=\u00bbVoldria ser un cotxe Fundesplai\u00bb title_text=\u00bbVoldria ser un cotxe Fundesplai\u00bb align=\u00bbright\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb80px|||10px|false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb3_4,1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb3_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00bb38. Tots som diferents\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

38. TOTS SOM DIFERENTS<\/h3>\n

Autor\u00eda: Tracey Turner
Editorial Barcanova
A partir de 5 a\u00f1os
Tem\u00e1tica: Diversidad funcional<\/p>\n

El libro trata la diversidad con calidez y humor, e incluye opiniones de ni\u00f1os y ni\u00f1as reales. Hay millones de formas de ser, tantas como personas en el planeta Tierra. A pesar de esta gran diversidad, podemos comprobar que todos los seres humanos tenemos algo en com\u00fan: que hay m\u00e1s cosas que nos unen que cosas que nos separan. \u00a1La diversidad enriquece nuestras vidas! <\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/Conte-Tots-som-diferents-Fundesplai.webp\u00bb alt=\u00bbCuento Tots som diferents\u00bb title_text=\u00bbCuento Tots som diferents Fundesplai\u00bb align=\u00bbright\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb80px|||10px|false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb3_4,1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb3_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00bb39.Un silenci molt soroll\u00f3s\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

39. UN SILENCI MOLT SOROLL\u00d3S<\/h3>\n

Autor\u00eda: N\u00faria Fortuny i Rebeca Millares
Editorial Bellaterra
A partir de 7 a\u00f1os
Tem\u00e1tica: Sordera<\/p>\n

Juno nos aproxima a la realidad de las familias con ni\u00f1os y ni\u00f1as sordas, poniendo de relieve la necesidad de seguir avanzando para eliminar las barreras y la discriminaci\u00f3n que todav\u00eda existe, a menudo causada por el desconocimiento y por creencias equivocadas.<\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/Conte-Un-silenci-molt-sorollos-Fundesplai.webp\u00bb alt=\u00bbCuento Un silenci molt soroll\u00f3s\u00bb title_text=\u00bbCuento Un silenci molt soroll\u00f3s Fundesplai\u00bb align=\u00bbright\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb80px|||10px|false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb3_4,1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb3_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00bb40. Sords profunds, per\u00f2 hi sentim i parlem!\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

40. SORDS PROFUNDS, PER\u00d2 HI SENTIM I PARLEM!<\/h3>\n

Autor\u00eda: Marta Capdevila
Generalidad de Catalu\u00f1a
A partir de 5 a\u00f1os
Tem\u00e1tica: Sordera<\/p>\n

Cuento en el que la autora, con sordera profunda y madre de un hijo sordo, muestra c\u00f3mo se relacionan las personas con sordera profunda en la sociedad, a partir de sus propias vivencias y del esfuerzo por conseguir que su hijo tenga una vida lo m\u00e1s normal posible.<\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/Conte-Sords-profunds-pero-hi-sentim-i-parlem-Fundesplai.webp\u00bb alt=\u00bbCuento Sords profunds, per\u00f2 hi sentim i parlem!\u00bb title_text=\u00bbCuento Sords profunds, per\u00f2 hi sentim i parlem! Fundesplai\u00bb align=\u00bbright\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb80px|||10px|false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb3_4,1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb3_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00bb41. Mare, qu\u00e8 ser\u00e9 de gran? Un gos d’assist\u00e8ncia…un gos de ter\u00e0pia\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

41. MARE, QU\u00c8 SER\u00c9 DE GRAN? UN GOS D’ASSIST\u00c8NCIA…UN GOS DE TER\u00c0PIA <\/h3>\n

Autor\u00eda: Eva Dom\u00e8nec y Marta Perdig\u00f3
CTAC. Centro de Terapias Asistidas con Perros
A partir de 3 a\u00f1os
Tem\u00e1tica: Inclusi\u00f3n <\/p>\n

Cuento que explica la labor de los perros de asistencia y c\u00f3mo, con el apoyo adecuado, estos perros ayudan a las personas con discapacidad a sentirse mejor, participar m\u00e1s en la sociedad y ganar autonom\u00eda.<\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/Conte-Mare-que-sere-de-gran_-Fundesplai.webp\u00bb alt=\u00bbConte Mare, qu\u00e8 ser\u00e9 de gran\u00bb title_text=\u00bbConte Mare, qu\u00e8 ser\u00e9 de gran Fundesplai\u00bb align=\u00bbright\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb80px|||10px|false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb3_4,1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb3_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00bb42. Una festa sobre rodes\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

42. UNA FESTA SOBRE RODES<\/h3>\n

Autor\u00eda: Dolors Borau y Oriol Izquierdo
Editorial Cru\u00eflla
A partir de 7 a\u00f1os
Tem\u00e1tica: Discapacidad f\u00edsica<\/p>\n

Mar\u00eda ha ido a una fiesta donde ha compartido juegos y merienda con todos los amigos y amigas, incluidos un ni\u00f1o y una ni\u00f1a con par\u00e1lisis cerebral, y se ha dado cuenta de que lo entienden y \u00a1lo viven todo igual que ella!<\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/Conte-Una-festa-sobre-rodes-Fundesplai.webp\u00bb alt=\u00bbConte una festa sobre rodes\u00bb title_text=\u00bbConte una festa sobre rodes Fundesplai\u00bb align=\u00bbright\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb80px|||10px|false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb3_4,1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb3_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00bb43. Ens entenem a cegues\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

43. ENS ENTENEM A CEGUES<\/h3>\n

Autor\u00eda: Franz-Joseph Huainigg y Verena Ballhaus
Editorial La desclosa
A partir de 9 a\u00f1os
Tem\u00e1tica: Ceguera<\/p>\n

Una ni\u00f1a est\u00e1 perdida en un centro comercial, y es un hombre ciego quien le ayuda a encontrar a sus padres. Al principio le sorprende, pero r\u00e1pidamente se da cuenta de que Mat\u00edas, a su manera, puede verlo todo muy bien. <\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/Conte-ens-entenem-a-cegues-Fundesplai.webp\u00bb alt=\u00bbCuento ens entenem a cegues\u00bb title_text=\u00bbCuento ens entenem a cegues Fundesplai\u00bb align=\u00bbright\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb80px|||10px|false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb3_4,1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb3_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00bb44. Els meus peus s\u00f3n la cadira de rodes\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

44. ELS MEUS PEUS S\u00d3N LA CADIRA DE RODES<\/h3>\n

Autor\u00eda: Franz-Joseph Huainigg y Verena Ballhaus
Editorial La desclosa
A partir de 9 a\u00f1os
Tem\u00e1tica: Discapacidad f\u00edsica<\/p>\n

Cuento creado con el Institut Guttmann que nos muestra c\u00f3mo, a pesar de las diferencias de cada persona, \u00a1podemos compartir proyectos y disfrutar de la amistad!<\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/Conte-els-meus-peus-son-la-cadira-de-rodes-Fundesplai.webp\u00bb alt=\u00bbCuento els meus peus s\u00f3n la cadira de rodes\u00bb title_text=\u00bbCuento els meus peus s\u00f3n la cadira de rodes Fundesplai\u00bb align=\u00bbright\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb80px|||10px|false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_divider _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_divider][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb10px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

LIBROS PARA J\u00d3VENES A PARTIR DE 12 A\u00d1OS<\/h3>\n

[\/et_pb_text][et_pb_divider _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_divider][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb3_4,1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb3_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00bb45. El curi\u00f3s incident del gos a mitjanit\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

45. EL CURI\u00d3S INCIDENT DEL GOS A MITJANIT<\/h3>\n

Autor\u00eda: Mark Haddon
Editorial L Magrana, 2011
A partir de 14 a\u00f1os
Tem\u00e1tica: Autismo<\/p>\n

\u00c9ste ya es un cl\u00e1sico de la literatura, El curioso incidente del perro a medianoche<\/em> narra la historia de Cristopher, un chico que sufre autismo y que le cuesta relacionarse con el resto de personas, pero en cambio es muy bueno en matem\u00e1ticas. Cuando el perro de una vecina muere en un accidente, \u00e9l se pondr\u00e1 a investigar todos los hechos y comportamiento de los adultos. <\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/El-curios-incident-del-gos-a-mitjanit-Fundesplai.jpg\u00bb alt=\u00bbEl curi\u00f3s incident del gos a mitjanit Fundesplai\u00bb title_text=\u00bbEl curi\u00f3s incident del gos a mitjanit Fundesplai\u00bb align=\u00bbright\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb80px|||10px|false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb3_4,1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb3_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00bb46. El meu germ\u00e0 persegueix dinosaures\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb sticky_enabled=\u00bb0″]<\/p>\n

46. \u200b\u200bEL MEU GERM\u00c0 PERSEGUEIX DINOSAURES<\/h3>\n

Autor\u00eda: Giacomo Mazzariol
Editorial Nube de tinta, 2017
A partir de 12 a\u00f1os
Tem\u00e1tica: S\u00edndrome de Down<\/p>\n

Un libro que narra la historia de un ni\u00f1o y su hermano menor con S\u00edndrome de Down. Un mont\u00f3n de historias y vivencias que pasan de pensar que su hermano ser\u00e1 un superh\u00e9roe, en tener verg\u00fcenza y rechazo por \u00e9l. No es hasta m\u00e1s adelante que se dar\u00e1 cuenta de que su hermano es especial y que es un superh\u00e9roe a su modo. Una historia tierna y real sobre hermanos. <\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/El-meu-germa-persegueix-dinosaures-Fundesplai.jpg\u00bb alt=\u00bbEl meu germ\u00e0 persegueix dinosaures Fundesplai\u00bb title_text=\u00bbEl meu germ\u00e0 persegueix dinosaures Fundesplai\u00bb align=\u00bbright\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb80px|||10px|false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb3_4,1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb3_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00bb47. El rastre brillant del cargol\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.5″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb sticky_enabled=\u00bb0″]<\/p>\n

\n
\n
\n

47. EL RASTRE BRILLANT DEL CARGOL<\/h3>\n

Autor\u00eda: Gemma Lienas
Editorial Fanbooks, 2014
A partir de 15 a\u00f1os
Tem\u00e1tica: S\u00edndrome de \u00c1sperger<\/p>\n

Una novela din\u00e1mica que narra la historia de Sam, un joven de 16 a\u00f1os con s\u00edndrome de \u00c1sperger. Sam es un crac de los ordenadores pero le cuesta interactuar con los otros, y descubre que un acosador lo est\u00e1 poniendo en un grave peligro. El joven tendr\u00e1 que esforzarse mucho para superar sus limitaciones y pedir ayuda. <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/El-rastre-brillant-del-cargol-Fundesplai.jpg\u00bb alt=\u00bbEl rastre brillant del cargol Fundesplai\u00bb title_text=\u00bbEl rastre brillant del cargol Fundesplai\u00bb align=\u00bbright\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.5″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb80px|||10px|false|false\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb sticky_enabled=\u00bb0″][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb3_4,1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb3_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00bb48. Fora de mi\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

48. FORA DE MI<\/h3>\n

Autor\u00eda: Sharon M. Draper
Editorial Cru\u00eflla, 2018
A partir de 14 a\u00f1os
Tem\u00e1tica: Par\u00e1lisis cerebral<\/p>\n

Melody es una chica con una gran capacidad intelectual, y es que es la m\u00e1s inteligente, aunque nadie lo sabe. En este caso, se nos presenta la situaci\u00f3n que vive esta chica que tiene par\u00e1lisis cerebral, y que nunca ha podido ni hablar ni caminar. Todo el mundo piensa que no tiene capacidades pero a ella le gustar\u00eda expresar todo lo que siente y sabe. Una historia de superaci\u00f3n. <\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Fora-de-mi-Fundesplai.jpg\u00bb alt=\u00bbFora de mi Fundesplai\u00bb title_text=\u00bbFora de mi Fundesplai\u00bb align=\u00bbright\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb80px|||10px|false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb3_4,1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb3_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00bb49. La hist\u00f2ria d’Edgar Sawtelle\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

49. LA HIST\u00d2RIA DE EDGAR SAWTELLE<\/h3>\n

Autor\u00eda: David Wroblewski
Editorial Planeta, 2010
A partir de 14 a\u00f1os
Tem\u00e1tica: Mutismo<\/p>\n

Una novela donde su protagonista, Edgar, es un ni\u00f1o de 9 a\u00f1os que es mudo. Siempre ha tenido una vida ideal, acompa\u00f1ado de su padre y su perro adiestrado, pero todo cambia cuando llega su t\u00edo y la vida acaba llev\u00e1ndole a huir solo con su perro. Una historia de superaci\u00f3n persona e iniciaci\u00f3n en la vida adulta. <\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/La-historia-dEdgar-Sawtelle-Fundesplai.jpg\u00bb alt=\u00bbLa hist\u00f2ria d'Edgar Sawtelle Fundesplai\u00bb title_text=\u00bbLa hist\u00f2ria d'Edgar Sawtelle Fundesplai\u00bb align=\u00bbright\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb80px|||10px|false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb3_4,1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb3_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00bb50. Les pereres fan la flor blanca\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

50. LES PERERES FAN LA FLOR BLANCA<\/h3>\n

Autor\u00eda: Gerard Bakker
Editorial Rayo Verde, 2015
A partir de 14 a\u00f1os
Tem\u00e1tica: Ceguera<\/p>\n

Una historia conmovedora sobre la nueva situaci\u00f3n de Gerson, un ni\u00f1o que despu\u00e9s de un accidente de coche acaba perdiendo la visi\u00f3n. Aquel juego al que jugaba con sus hermanos gemelos \u00abNegro\u00bb, ahora era una realidad. La historia de adaptaci\u00f3n y superaci\u00f3n de una nueva realidad, tanto del protagonista como de su familia. <\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Les-pereres-fan-la-flor-blanca-Fundesplai.jpg\u00bb alt=\u00bbLes pereres fan la flor blanca Fundesplai\u00bb title_text=\u00bbLes pereres fan la flor blanca Fundesplai\u00bb align=\u00bbright\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb80px|||10px|false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb3_4,1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb3_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00bb51. Mem\u00f2ries d’un amic imaginari\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

51. MEM\u00d2RIES D’UN AMIC IMAGINARI<\/h3>\n

Autor\u00eda: Matthew Dicks
Editorial Plaza&Janes, 2012
A partir de 14 a\u00f1os
Tem\u00e1tica: Autismo<\/p>\n

El protagonista de este libro es Max, un ni\u00f1o de 8 a\u00f1os especial. Le cuestan los cambios, las sorpresas, los ruidos o que le toquen, y es que Max tiene autismo. La \u00fanica persona que le entiende y le puede ayudar a superar sus miedos es su amigo imaginario, \u00bfpodr\u00e1 darle todo el apoyo que necesita? <\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Memories-dun-amic-imaginari-Fundesplai.jpg\u00bb alt=\u00bbMem\u00f2ries d'un amic imaginari Fundesplai\u00bb title_text=\u00bbMem\u00f2ries d'un amic imaginari Fundesplai\u00bb align=\u00bbright\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb80px|||10px|false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb3_4,1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb3_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00bb52. Simple\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

52. SIMPLE<\/h3>\n

Autor\u00eda: Marie Aude Murail
Editorial Anaya, 2010
A partir de 12 a\u00f1os
Tem\u00e1tica: Enfermedad mental<\/p>\n

Un libro que narra la historia de Kleber un chico que hace bachillerato, y su hermano mayor (y a veces peque\u00f1o) del que debe cuidarse a menudo. Simple tiene una enfermedad mental y esto complica su d\u00eda a d\u00eda y la inclusi\u00f3n en la sociedad. Todo se complicar\u00e1 cuando Kleber decidir\u00e1 compartir piso con 3 estudiantes para salvar a su hermano del centro de salud mental. <\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Simple-Fundesplai.jpg\u00bb alt=\u00bbSimple Fundesplai\u00bb title_text=\u00bbSimple Fundesplai\u00bb align=\u00bbright\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb80px|||10px|false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb3_4,1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb3_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00bb53. Wonder. La lecci\u00f3 d’Auguste\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

53. WONDER. LA LECCI\u00d3 D’AUGUSTE <\/h3>\n

Autor\u00eda: RJ Palacio
Editorial La Campana, 2012
A partir de 12 a\u00f1os
Tem\u00e1tica: Inclusi\u00f3n<\/p>\n

Se nos presenta la historia de Auguste, un ni\u00f1o que tiene una deformaci\u00f3n en la cara y que nunca ha podido ir a la escuela, hasta ahora. Una nueva vida en la escuela que le har\u00e1 vivir momentos buenos y otros no tan buenos con sus compa\u00f1eros y compa\u00f1eras y con sus inseguridades. Por suerte el apoyo de la familia, amigos, amigas y maestros y maestras le har\u00e1n salir adelante. <\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Wonder-Fundesplai.jpg\u00bb alt=\u00bbWonder Fundesplai\u00bb title_text=\u00bbWonder Fundesplai\u00bb align=\u00bbright\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb80px|||10px|false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_divider _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_divider][et_pb_text admin_label=\u00bbconclusi\u00f3\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

Te hemos presentado un mont\u00f3n de cuentos y libros que te pueden ser muy \u00fatiles para trabajar el tema de la diversidad funcional con los ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes<\/strong>, y es que a menudo con una buena historia es m\u00e1s f\u00e1cil hacer entender algunas caracter\u00edsticas o situaciones que nos podemos encontrar en nuestro d\u00eda a d\u00eda.<\/p>\n

Esperamos que esta recopilaci\u00f3n te sea \u00fatil y que la puedas aprovechar para educar a ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes m\u00e1s cr\u00edticos e inclusivos<\/strong> en nuestra sociedad. Tambi\u00e9n te dejamos juegos y actividades<\/strong> para poder hacer en la escuela y en el esplai. <\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb1_2,1_2″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb1_2″ _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.17.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px|10px||10px|false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

11 Juegos de sensibilizaci\u00f3n sobre la discapacidad<\/a><\/p><\/blockquote>\n