{"id":69448,"date":"2026-03-24T10:07:36","date_gmt":"2026-03-24T09:07:36","guid":{"rendered":"https:\/\/escoles.fundesplai.org\/sin-categorizar\/como-adaptar-el-espacio-para-un-nino-con-tea\/"},"modified":"2026-04-01T13:34:29","modified_gmt":"2026-04-01T11:34:29","slug":"como-adaptar-el-espacio-para-un-nino-con-tea","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/escoles.fundesplai.org\/es\/blog-es\/apoyo-a-los-alumnos-con-nee\/como-adaptar-el-espacio-para-un-nino-con-tea\/","title":{"rendered":"\u00bfC\u00f3mo adaptar el espacio para un ni\u00f1o o ni\u00f1a con TEA?"},"content":{"rendered":"<p>[et_pb_section fb_built=\u00bb1&#8243; admin_label=\u00bbINTRO\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4&#8243; _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<p>Los ni\u00f1os y ni\u00f1as con Trastorno de espectro autista (TEA) <strong>perciben el mundo de forma distinta.<\/strong> Los est\u00edmulos visuales, auditivos, t\u00e1ctiles o lum\u00ednicos pueden vivirlos con mayor intensidad o incluso en algunos casos con menor intensidad, lo que puede provocar un <strong>impacto directo en su bienestar emocional y de aprendizaje.<\/strong> Esta situaci\u00f3n a menudo genera malestar, inquietud o conductas disruptivas que en ocasiones son la respuesta a un entorno que no se adapta a sus necesidades.<\/p>\n<p>Los espacios educativos de las escuelas y esplais deben ser agradables para todos y favorecer que todos los ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes se sientan c\u00f3modos, independientemente de sus condiciones. Hay que ser conscientes de que el dise\u00f1o del espacio y los elementos que encontramos pueden facilitar la participaci\u00f3n activa y confortable de todo el grupo. <\/p>\n<p>Un espacio adecuado para ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes con TEA <strong>debe tener en cuenta sus necesidades sensoriales, sociales y de seguridad.<\/strong> Es fundamental que las educadoras y educadores expliquen las normas de uso de forma clara y las se\u00f1alicen con pictogramas. Por ejemplo, indicar acciones como quitarse los zapatos si es necesario o hablar en voz baja. Disponer de normas claras y visibles ayuda a los ni\u00f1os y ni\u00f1as con TEA a comprender mejor el entorno y a sentirse m\u00e1s seguros.   <strong>Un espacio previsible les permite saber qu\u00e9 va a pasar, reduciendo as\u00ed su ansiedad.<\/strong> Al mismo tiempo, tambi\u00e9n les hace sentir m\u00e1s capaces, ya que pueden estar sin sentir irritabilidad, favoreciendo as\u00ed su regulaci\u00f3n emocional y creando una relaci\u00f3n positiva con los compa\u00f1eros y compa\u00f1eras, fomentando as\u00ed la relaci\u00f3n de pertenencia al grupo.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_button button_url=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/es\/actividades-escuela\/apoyo-a-los-alumnos-con-necesidades-educativas-especiales\/\u00bb button_text=\u00bbConoce c\u00f3mo hacemos el apoyo a las nee\u00bb button_alignment=\u00bbcenter\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_button][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<p>A continuaci\u00f3n, compartimos contigo algunos tips para tener en cuenta a la hora de organizar y dise\u00f1ar el aula, ya sea de la escuela o del esplai, teniendo en cuenta las necesidades de todos y todas los ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes. <strong>El objetivo es crear entornos seguros y acogedores, donde los ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes rebajen la ansiedad, puedan expresarse libremente y puedan desarrollar sus habilidades sociales y emocionales.<\/strong><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=\u00bb1&#8243; admin_label=\u00bbTIPS ADAPTACI\u00d3 DELS ESPAIS PER A INFANTS TEA\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb40px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4&#8243; _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_divider _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_divider][et_pb_text admin_label=\u00bb\ud83d\udcdd CONSELLS PER ADAPTAR L&#8217;ESPAI A INFANTS AMB TEA\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<h3 style=\"text-align: center;\">\ud83d\udcddCONSEJOS PARA ADAPTAR EL ESPACIO A NI\u00d1OS Y NI\u00d1AS CON TEA<\/h3>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_divider _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_divider][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4&#8243; _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00bbESPAI TRANQUIL I EN CALMA\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb40px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<ul>\n<li>\n<h3>ESPACIO DE CALMA<\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb2_5,3_5&#8243; _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb2_5&#8243; _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Espai-tranquil-Fundesplai.png\u00bb alt=\u00bbEspacio tranquilo en el aula\u00bb title_text=\u00bbEspacio tranquilo Fundesplai\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_padding=\u00bb|30px|||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb3_5&#8243; _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb hover_enabled=\u00bb0&#8243; global_colors_info=\u00bb{}\u00bb sticky_enabled=\u00bb0&#8243;]<\/p>\n<p>Un rinc\u00f3n tranquilo y con colores suaves puede generar una sensaci\u00f3n de seguridad y calma al ni\u00f1o, ni\u00f1as o al joven. Tambi\u00e9n puede ayudarle a regularse en una situaci\u00f3n sobreestimulante, actuando como \u00abrefugio\u00bb, espacio positivo y acogedor. Es importante que el espacio sea lo m\u00e1s silencioso posible y con indicaciones de uso claras se\u00f1alizadas con pictogramas.<\/p>\n<p><strong>MATERIALES<\/strong><br \/>Almohadas, peluches, alfombras, mantas y <a href=\"https:\/\/escoles.fundesplai.org\/blog\/petita-infancia\/com-fer-ampolles-sensorials-per-a-infants-de-0-a-6-anys\/\">botellas sensoriales<\/a>.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4&#8243; _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00bbSENSIBILITAT A LA LLUM\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb40px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<ul>\n<li>\n<h3>SENSIBILIDAD A LA LUZ<\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb2_5,3_5&#8243; _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb2_5&#8243; _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Infant-ulls-tapats-Fundesplai.png\u00bb alt=\u00bbNi\u00f1o tap\u00e1ndose los ojos\u00bb title_text=\u00bbInfante ojos tapados Fundesplai\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb10px||||false|false\u00bb custom_padding=\u00bb|30px|||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb3_5&#8243; _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<p data-pm-slice=\"1 1 []\">La luz azul, brillante, intermitente&#8230; afecta significativamente a los ni\u00f1os y ni\u00f1as con TEA. Seg\u00fan un estudio de <a href=\"https:\/\/neurolaunch.com\/best-lighting-for-autism\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Neurolaunch,<\/a> una iluminaci\u00f3n inadecuada puede llegar a afectar a los patrones del sue\u00f1o. Lo adecuado es la luz natural, pero evitando la entrada directa e intensa.  <\/p>\n<p><strong>CONSEJOS<\/strong><br \/>Utilizar cortinas transl\u00facidas o luces c\u00e1lidas regulables.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4&#8243; _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00bbESPAI ORGANITZAT\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb40px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<ul>\n<li>\n<h3>ESPACIO ORGANIZADO<\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb2_5,3_5&#8243; _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb2_5&#8243; 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_module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4&#8243; _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00bbVARIETAT DE TEXTURES\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb40px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<ul>\n<li>\n<h3>VARIEDAD DE TEXTURAS<\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb2_5,3_5&#8243; _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb2_5&#8243; _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Infant-construccio-Fundesplai.png\u00bb alt=\u00bbNi\u00f1o jugando construcci\u00f3n\u00bb title_text=\u00bbInfante construcci\u00f3n Fundesplai\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb10px||||false|false\u00bb custom_padding=\u00bb|30px|||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb3_5&#8243; _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<p>Ofrecer diferentes texturas y materiales es positivo para que los ni\u00f1os y ni\u00f1as puedan explorar, aprender de su entorno y sus sensaciones, a la vez que sirve como v\u00eda de autorregulaci\u00f3n.<\/p>\n<p><strong>MATERIALES<br \/><\/strong> Maderas, telas suaves, plastilina, barro, arena&#8230; <a href=\"https:\/\/escoles.fundesplai.org\/es\/blog-es\/apoyo-a-los-alumnos-con-nee\/actividades-de-estimulacion-sensorial-para-ninos-y-ninas-con-nee\/\">aqu\u00ed encontrar\u00e1s m\u00e1s ideas<\/a>.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; 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_builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb10px||||false|false\u00bb custom_padding=\u00bb|30px|||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb3_5&#8243; _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<p>A trav\u00e9s del movimiento el ni\u00f1o o ni\u00f1a con TEA integra la actividad f\u00edsica, la regulaci\u00f3n emocional y el aprendizaje de forma segura y accesible. Es muy favorable para el ni\u00f1o, ni\u00f1a o joven ofrecer un entorno en el que pueda explorar libremente con el movimiento. <\/p>\n<p><strong>MATERIALES<br \/><\/strong> Colch\u00f3n, t\u00fanel, mecedora, pelota grande&#8230; <a href=\"https:\/\/escoles.fundesplai.org\/es\/blog-es\/apoyo-a-los-alumnos-con-nee\/actividades-de-estimulacion-sensorial-para-ninos-y-ninas-con-nee\/\">aqu\u00ed m\u00e1s ideas para estimular el movimiento.<\/a><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||40px||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4&#8243; _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00bbCondicions d&#8217;\u00fas\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<p><em>*Los s\u00edmbolos pictogr\u00e1ficos utilizados son propiedad del Gobierno de Arag\u00f3n y han sido creados por Sergio Palao para <a href=\"https:\/\/arasaac.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ARASAAC (http:\/\/www.arasaac.org)<\/a>, que los distribuye bajo <a href=\"https:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by-nc-sa\/4.0\/deed.es\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Licencia Creative Commons BY-NC-SA<\/a>.<\/em><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb20px||40px||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4&#8243; _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/escoles.fundesplai.org\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Frase-espais-inclusius-Fundesplai-3.jpg\u00bb alt=\u00bbFrase espacios inclusivos\u00bb title_text=\u00bbFrase-espacios-inclusivos-Fundesplai-3&#8243; align=\u00bbcenter\u00bb admin_label=\u00bbfrase final\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb width=\u00bb70%\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb30px||40px||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4&#8243; _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00bbAltres articles\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<h3>Otros art\u00edculos relacionados con el TEA<\/h3>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/formacio.fundesplai.org\/cursos\/educacio\/atencio-a-la-diversitat\/curs-autisme-subvencionat\/\">Curso de educaci\u00f3n inclusiva centrada en TEA<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/escoles.fundesplai.org\/es\/blog-es\/pequena-infancia\/tea-10-aspectos-a-tener-en-cuenta-en-la-escuela-infantil\/\">TEA: 10 aspectos a tener en cuenta en la escuela infantil<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/formacio.fundesplai.org\/blog\/activitats-estimulacio-infants-nee\/\">Actividades de estimulaci\u00f3n sensorial para ni\u00f1os y ni\u00f1as con NEE<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/escoles.fundesplai.org\/es\/blog-es\/apoyo-a-los-alumnos-con-nee\/53-cuentos-y-novelas-juveniles-sobre-la-diversidad-funcional\/\">53 cuentos y novelas juveniles sobre la diversidad funcional<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/escoles.fundesplai.org\/es\/blog-es\/apoyo-a-los-alumnos-con-nee\/importancia-educadoras-soporte-escolar\/\">La importancia de las educadoras de soporte escolar<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb50px||50px||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4&#8243; _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00bbxxss\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>Si te ha gustado esta entrada, \u00a1comp\u00e1rtela en las redes!<\/strong><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tipos y materiales a tener en cuenta a la hora de organizar y dise\u00f1ar el aula, ya sea de la escuela o el esplai, teniendo en cuenta las necesidades de todos y todas los ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes. Adaptar los espacios es esencial para que los ni\u00f1os y ni\u00f1as se sientan m\u00e1s seguros y tranquilos, favoreciendo as\u00ed su regulaci\u00f3n emocional. <\/p>\n","protected":false},"author":41,"featured_media":69447,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[283],"tags":[],"class_list":["post-69448","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-apoyo-a-los-alumnos-con-nee"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.3 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>\u00bfC\u00f3mo adaptar el espacio para un ni\u00f1o o ni\u00f1a con TEA? - Fundesplai M\u00f3n Escolar<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Tips y materiales a tener en cuenta a la hora de organizar y dise\u00f1ar el aula, teniendo en cuenta las necesidades de todos y todas los ni\u00f1os y ni\u00f1as.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"noindex, nofollow\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"\u00bfC\u00f3mo adaptar el espacio para un ni\u00f1o o ni\u00f1a con TEA? - 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