Una educación realmente transformadora nace cuando escuchamos y valoramos la voz de los niños y niñas. Desde Fundesplai, apostamos por un modelo donde los niños y niñas no solo son escuchados, sino que tienen un papel activo en la construcción de su día a día. En este marco nace el proyecto ParticipAcció, presente en más de 200 escuelas, como herramienta para fomentar una participación real y significativa durante el tiempo educativo del mediodía, que supone un tercio de su jornada escolar.

Este proyecto se basa en la implicación activa de los niños y niñas en dinámicas colectivas que van más allá de la simple opinión. A través de espacios como asambleas, comidas de representantes, comisiones de comedor o la comisión de niños y niñas del tiempo educativo del mediodía, los niños y niñas toman decisiones compartidas, asumen responsabilidades y contribuyen a transformar su entorno cotidiano.

Hace unos meses, el diario El País destacó parte del proyecto ParticipACCIÓ en el espacio del mediodía que impulsa Fundesplai en la escuela Margalló de Castelldefels. Es una de las escuelas que apuesta desde hace años por implicar activamente a los niños y niñas en las decisiones que se toman en el comedor.

📄 Lee aquí la noticia publicada en El País

Con esta propuesta, se genera una nueva forma de habitar este espacio, donde cada niño y niña puede expresarse y actuar con sentido, sabiendo que sus aportaciones tienen un valor real y un impacto significativo en la vida del grupo.

Objetivos Proyecto ParticipaciónACCIÓN
Participación

¿QUÉ ES LA COMISIÓN DE NIÑOS Y NIÑAS DEL TIEMPO EDUCATIVO DEL MEDIODÍA?

Uno de los espacios de participación más innovadores y enriquecedores es la Comisión de niños y niñas del tiempo educativo del mediodía. Esta comisión consiste en varios encuentros online a lo largo del curso escolar, donde participan niños y niñas de ciclo medio o superior de diferentes escuelas del territorio. Durante estas sesiones, los niños y niñas tienen la oportunidad de compartir experiencias, expresar opiniones y trabajar conjuntamente con profesionales para diseñar mejoras para el tiempo educativo del mediodía. Es un espacio de cogobernanza donde proponen actividades y reflexionan sobre temas que les preocupan, contribuyendo así a la construcción de un espacio significativo y adaptado a sus necesidades e intereses. La comisión también permite conocer la realidad de otras escuelas tanto a niños y niñas como a profesionales, fomentando no solo la participación, sino también la inspiración gracias a la capacidad de escuchar, dialogar y empatizar entre ellos y ellas.

¿CÓMO SE HA VIVIDO LA COMISIÓN DE LOS NIÑOS Y NIÑAS ESTE CURSO?

Durante este curso escolar, los niños y niñas participantes en la Comisión de los niños y niñas de las diferentes escuelas han tenido la oportunidad de compartir lo que más les gusta del tiempo del mediodía en sus centros y también de expresar sus necesidades e intereses a través de los diversos encuentros online, que se han realizado durante los espacios del mediodía.

En estas sesiones, los niños y niñas han puesto sobre la mesa temas que les inquietan como el menú escolar, el ruido del comedor o el hecho de mezclar cursos en las mesas, y han hecho propuestas de actividades y juegos. Una vez recogidas todas las ideas, las han puntuado colectivamente y han decidido profundizar en el tema del menú escolar.

Para llevar a cabo este trabajo, los niños y niñas se han reunido con dietistas de Fundesplai, con quienes han colaborado para diseñar un menú semanal equilibrado. Teniendo en cuenta las cantidades y variedad de alimentos necesarios para garantizar una alimentación saludable y adaptada a sus necesidades.

Finalmente, el menú elaborado será implementado durante este mes de junio en más de 25 escuelas , de manera que todos los niños podrán disfrutar de una comida diseñada por ellos mismos. Este proceso hace visible y reconoce su voz, su implicación y su capacidad de participar activamente en la vida escolar.

MENÚ DISEÑADO POR LOS NIÑOS Y NIÑAS

A continuación, te compartimos el menú diseñado por los niños y niñas, fruto de su implicación dentro de este proyecto. Este menú no solo muestra sus gustos y preferencias, sino también los valores trabajados con los y las profesionales expertos en torno a una alimentación equilibrada, saludable y sostenible. Como ya hemos comentado, este menú será incorporado a las comidas que se podrán disfrutar próximamente en los comedores escolares de las escuelas participantes.

Menú diseñado por los niños de la Comisión de los niños del tiempo educativo del mediodía

Ahora que ya le conoces… ¿Te animas a prepararlo en casa?

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