93 474 74 65 Truqueu-nos per a una proposta mida

Escoles on treballem 2015-16

Participants en activitats d'educació ambiental 2015-16

Alumnes fent activitats en el marc escolar 2015-16

Beneficiaris de l'acció global de Fundesplai 2015-16

Milers d’experiències positives cada any!

Fer de monitora a les colònies és una activitat molt gratificant. És quan tenim l’oportunitat d’estar més estona amb els nens i així podem aprofitar per treballar amb més profunditat tots els objectius que ens proposem: des de l’autonomia dels infants fins a la cohesió del grup.

La recompensa ens arriba de manera natural amb els somriures dels petits, i crec que això és el que més m’agrada!

Luana R.

Monitora de colònies d'estiu

El que més valoro dels monitors és que treballen amb el grup sense perdre de vista com és cada nen.

A més, es guanyen la seva confiança i respecte. Els nens juguen amb ells i es diverteixen, i com a mare veus que a més, els estan educant en valors importants i compartits per la família. Saps que els teus fills estan en bones mans.

Amb la combinació de professionalitat i estima amb que els tracten t’adones que els teus fills guanyen autonomia i treuen el millor de si mateixos.

Isabel Alonso

Vocal de Casals , Ampa Escola Bogatell

Seguiu l’actualitat de +Escola

Casal d’estiu a Barcelona: comença la homologació

El dilluns 15 de gener l'Ajuntament de Barcelona inicia el període d'homologació de les activitats (com els casals d'estiu) a la Campanya d'Activitats de Vacances d'Estiu 2018. Aquest període s'acabarà el 31 de gener del 2018. AMPAs, escoles, esplais, entitats...

read more

30 jocs de taula cooperatius per l’escola i l’esplai

Els jocs de taula cooperatius proposen un repte col·lectiu, són jocs on tots els jugadors i jugadores tenen un objectiu comú vers un element o personatge extern. En aquests jocs l’alegria i el plaer de guanyar seran compartits entre tots i totes, així com la...

read more

L’escola inclusiva i el menjador escolar

A Catalunya portem més d’una dècada intentant normalitzar l’escolarització dels infants amb diversitat de capacitats. Segons Ensenyament el curs 2009-10 el percentatge d’infants amb NEE escolaritzats en centres ordinaris era d'un 75,5%, mentre que el 2012-2013 aquesta...

read more

Pin It on Pinterest