Leonor Serrano Pablo va ser pedagoga, jurista, advocada i escriptora feminista. Una de les primeres mestres superiors professionals a Espanya i ferma defensora d’una escola pública, laica i gratuïta i especialment completa, integral i moderna per les nenes.
Petita Infància
Maria Antònia Canals, les matemàtiques una eina per a la vida
Maria Antònia Canals va ser una mestra i matemàtica catalana, cofundadora de l’Associació de Mestres Rosa Sensat i figura clau de la renovació pedagògica a Catalunya. Va ser una mestra incansable, mai va deixar de lluitar per educar, sempre va defensar la il·lusió per l’aprenentatge.
Rosa Sensat, pionera de l’educació igualitària
Rosa Sensat va ser una de les mestres més influents de l’escola catalana. Es va implicar en el desenvolupament de l’escola pública per a nens i nenes, millorant-la i adaptant-la a les noves pedagogies europees.
Teresa Màjem, impulsora de programes familiars
Teresa Màjem va ser educadora, mestra i va dedicar la seva vida professional a la millora de l’educació i el benestar de la primera infància, a través de la implantació de programes de suport. També va escriure nombrosos llibres i articles destacant “Descubrir jugando” i “Joc de descoberta”.
Pepa Òdena, veu de la renovació pedagògica
Va ser psicòloga, mestra i va tenir un paper clau en la renovació pedagògica de les escoles bressol sent una gran difusora de les principals experiències europees d’educació en la primera infància. Era, sens dubte, una mestra de mestres.
Dolors Canals, la pedagoga defensora de la petita infància
Durant la història de l’educació, hi ha hagut dones que han contribuït de manera decisiva a renovar les metodologies educatives i a repensar com aprenem. Entre aquestes innovadores, n’hi ha hagut dones catalanes.
SEGUEIX-NOS!
No et perdis cap entrada del nostre blog especialitzat en recursos educatius! Si et subscrius les rebràs directament al teu mail: fàcil, no?
Segueix-nos també a les xarxes socials
Som Fundesplai
Som Fundesplai, una entitat sense ànim de lucre amb la missió d'educar els infants i joves, enfortir les entitats de lleure i el Tercer Sector, millorar el medi ambient i promoure la ciutadania i la inclusió social, amb voluntat transformadora.
Els projectes i serveis del Món Escolar tenen l'objectiu d'oferir activitats de lleure educatiu de qualitat en el marc escolar.