Sortida d'un dia
Els secrets amagats del parc

INTRODUCCIÓ

L’activitat dels secrets amagats al parc consisteix descoberta sensorial de l’entorn del parc urbà: recerca d’elements naturals, vegetació, fauna…

OBJECTIUS

– Conèixer la importància dels espais verds dins una ciutat.

– Fomentar la curiositat i l’observació.

– Aprendre a diferenciar les coses que pertanyen a la natura, de les que en són estranyes.

– Potenciar actituds de respecte i cura envers la natura.

DESCRIPCIÓ DE L’ACTIVITAT

Començarem la descoberta del Parc fent un passeig amb el que farem una recol·lecta dels elements naturals que podem trobar pels voltants. Demanarem als infants que recullin (però no arranquin) tot allò que creuen que és interessant (pals, pedres, pinyes…). L’activitat la dinamitzarem amb el joc “La recerca de minúcies” en el que unes targetes ens aniran guiant en el que hem de recollir: una cosa freda, una cosa rodona, una cosa que s’emporti el vent…Un cop tinguem el cistell ben ple, classificarem tot el que hem trobat.

Serà interessant també conèixer els arbres que ens envolten i per a fer-ho recollirem diferents fulles i farem la tècnica del calcat per a què cada infant se’n pugui emportar una sense malmetre l’entorn.

A continuació, farem una rotllana en un lloc escollit, tancarem els ulls i pararem especial atenció als sons que sentim: cotxes, persones, ocells. Ensenyarem als nens i nenes les fitxes de diferents ocells que podem trobar en el parc i els hi ensenyarem quins sons fan utilitzant reclams d’ocells. Cada infant tindrà l’oportunitat de tocar els reclams d’ocell i “parlar” amb els ocells que ens envolten.

Per acabar donarem a cada nen i nena una “Paleta de colors” per a què facin el seu propi collage amb elements naturals i se l’enduguin com a record de l’emocionant dia que hauran passat al Parc.
Farem un repàs de tot el què hem fet al llarg del matí, preguntarem als nens i nenes amb què han gaudit més i aprofitarem per resoldre dubtes si n’hi ha.

A continuació dinarem i, si hi ha temps abans de marxar, farem jocs de simulació ambiental i de valoració.

QUÈ INCLOU?

– Educador/a ambiental

– Material educatiu i d’observació (reclams d’ocells, cartes recerca de minúcies, conte, lupes, material de recerca d’invertebrats, làmines didàctiques i altres recursos pedagògics).