Han arribat els jocs d’aigua!
Durant el juliol les escoles bressol s’omplen de xipollejos, esquitxades i riures descontrolats. Això passa també als bressols d’estiu; els nostres casals d’estiu per a la petita infància.
Experimentar i manipular l’aigua ajuda als infants a consolidar molts conceptes, a relacionar-se i comunicar-se amb el medi i amb les persones, a l’hora que s’ho passen d’allò més bé.
Els nens i nenes, quan juguen amb l’aigua, desenvolupen les percepcions i sensacions del propi cos en contacte amb l’aigua: sec, mullat, calor, fred, lliscant, escumós, profund, superficial, clar, fosc,…
Amb els jocs d’aigua van descobrint el món i les seves propietats físiques.
Aquí teniu 10 propostes de jocs d’aigua i experimentació perquè els més petits i petites gaudeixin aquest estiu:
1. JUGAR AMB LA TAULA SENSORIAL O D’EXPERIMENTACIÓ
És una taula elevada on l’infant pot experimentar amb diferents materials i textures; sorra, aigua, pedres, fulles, suro, escorça, pedres, branquetes…
Aquest joc sensorial els aporta milers d’experiències de joc i aprenentatge que enriqueixen el seu desenvolupament cognitiu i psicomotriu.
![](https://escoles.fundesplai.org/wp-content/uploads/2017/07/Taula-experimentacio-escola-bressol.jpg)
2. JUGAR AMB GIBRELLS PLENS D’AIGUA
És l’activitat per excel·lència a les escoles bressol i llars d’infants durant el mes de juliol. Només cal proporcionar recipients de diferents mides, colors i pesos, gots, galledes, tubs, embuts, coladors, regadores, esponges…
I fins i tot podem afegir elements de material reciclat com taps de plàstic, taps de suro, ampolles,… i experimentar amb els volums, els pesos, la flotabilitat, i altres característiques.
Juguem a pescar els taps que suren?
![](https://escoles.fundesplai.org/wp-content/uploads/2017/07/Gibrells-i-galledes-escola-bressol.jpg)
3. JUGAR AMB AIGUA TENYIDA
Amb colorant alimentari podem tenyir l’aigua de diferents colors i afegir així un altre element de joc: què passa si barregem els colors? Com es veuen els objectes quan estan al fons del gibrell tenyit de vermell? I les meves mans?
![](https://escoles.fundesplai.org/wp-content/uploads/2017/07/Aigua-tenyida.jpg)
4. RENTAR JOGUINES O ROBA
Amb uns gibrells o unes banyeres de nadó plenes d’aigua podem crear un espai de joc simbòlic aquàtic on els nens i nenes podran banyar els seus ninos, rentar altres joguines, preparar sopes, rentar roba o vaixella,… donem ales a la creativitat tot refrescant-nos!
![](https://escoles.fundesplai.org/wp-content/uploads/2017/07/Rentar-joguines-escola-bressol.jpg)
5. FER CAMINETS D’AIGUA
Amb unes xeringues grosses, ampolles amb sortidor o biberons podem descobrir com és de divertit fer caminets d’aigua o dibuixos al terra del pati de l’escola.
Els caminets d’aigua són iguals a la sorra que al ciment o la rajola? A on anirà a parar el raig que surt disparat de la xeringa?
![](https://escoles.fundesplai.org/wp-content/uploads/2017/07/Dibuixos-amb-aigua-bressol.jpg)
6. PINTAR AMB GLAÇONS DE COLORS
És una activitat molt refrescant que estimula la creativitat.
Els glaçons de colors els podem aconseguir barrejant tempera amb aigua o amb colorant alimentari. Aquesta darrera opció és més adient per a les escoles bressol ja que és probable que els nadons experimentin amb la boca i llepin o tastin els glaçons. També podeu aconseguir el colorant a partir d’aliments com la pastanaga, la remolatxa, la cúrcuma o els espinacs.
Un cop fets els glaçons els posem en bols i deixem que els infants experimentin. Podem posar un paper mural ben a prop i convidar-los a fer lliscar el gel de colors per sobre el paper. Quedaran unes pintures xulíssimes!
![](https://escoles.fundesplai.org/wp-content/uploads/2017/07/Pintar-amb-gel-escola-bressol.jpg)
7. EXPERIMENTAR AMB PARETS D’AIGUA I ALTRES ENGINYS
Les parets d’experimentació són parets amb elements que conviden a l’experimentació.
Si hi enganxem a la paret o en un suport vertical diferents elements com tubs, espirals, canalitzacions, embuts, col·ladors, molinets, etc… crearem un circuit ideal per jugar amb l’aigua i descobrir els efectes de la gravetat.
![](https://escoles.fundesplai.org/wp-content/uploads/2017/07/Parets-aigua-escola-bressol.jpg)
8. FER BOMBOLLES DE SABÓ
A les safates d’experimentació hi podem posar sabó i convidar els infants a bufar per fer bombolles. Podem fabricar les «anelles» per fer bombolles amb un simple fil ferro, o equipar-nos amb embuts de diferents mides, cartrons de rotlles de paper de vàter, o cercles de diferents mides per fer-les gegants.
![](https://escoles.fundesplai.org/wp-content/uploads/2017/07/bombolles-sab%C3%B3-escola-bressol.jpg)
9. FER BARREGES D’AIGUA I SORRA
Al sorral del pati de l’escola és un lloc ideal per experimentar amb l’aigua i la sorra. Podem fer pous, túnels, canals, ponts i llacs i anar ficant aigua amb gots, galledes o regadores…
També podem fer pastetes amb la sorra mullada, fer cuinetes, boles, escultures…
![](https://escoles.fundesplai.org/wp-content/uploads/2017/07/sorra-i-aigua-escola-bressol.jpg)
10. REGAR LES PLANTES
És important que quan s’estigui acabant l’estona de joc amb l’aigua sensibilitzem als infants sobre l’estalvi d’aigua convidant-los a regar les plantes del pati o jardí amb l’aigua que hem fet servir per jugar. Així les plantes se’n beneficien i eduquem per la sostenibilitat de les nostres activitats.
![](https://escoles.fundesplai.org/wp-content/uploads/2017/07/Regar-plantes-escola-bressol.jpg)
Si us ha agradat aquesta entrada, compartiu-la a les xarxes!