Anna Forés, compromesa amb el creixement social

QUI ÉS ANNA FORÉS?

Anna Forés Miravalles (1966) és pedagoga, doctora en Filosofia, professora universitària i escriptora catalana, centrada en la millora constant de l’educació.

Va completar els seus estudis de Filosofia i Ciències de l’Educació a la Universitat de Barcelona, presentant una tesi doctoral sobre l’educador català Joan Bardina i Castarà i les seves projeccions pedagògiques.

Més tard, va iniciar-se com a professora i vicedegana a la Facultat de Pedagogia, on actualment continua exercint. Anna Forés és una apassionada de l’educació i del potencial que tenen les persones per crear processos d’aprenentatge significatius.

Des dels seus inicis ha mostrat una preocupació social i comunitària, que es reflecteix en la seva recerca sobre resiliència, educació social i acompanyament de col·lectius vulnerables.

Tot el seu recorregut i les seves obres se centren en la resiliencia, explicant com les persones i els entorns superen adversitat i creixen a partir d’elles, en la neuroeducació, integrant els avenços de la neurociència en la pràctica educativa i també en la innovació pedagògica, entenent l’educació de manera global, tenint en compte la dimensió emocional, social i cognitiva de les persones.

Arrel d’aquesta vocació, ha estat membre de diferents grups d’investigació com EMA (entorns i materials per a l’aprenentatge), INDAGA’T (innovació docent per a afavorir la indagació) i AIRE (Associació d’Investigació per a la Resiliència).

Anna Forés ha dirigit congressos, jornades i seminaris internacionals i també ha participat en la formació de professorat en diversos països, sobretot a Llatinoamèrica.

Cal destacar una de les obres més rellevants “La resiliencia”, coescrita amb Jordi Grané. Aquesta obra aborda la resiliència com a capacitat de superar adversitats, no només a nivell individual, sinó també dins de contextos socials i educatius, mostrant com les persones aprendrem, creixem i ens transformem en el nostre entorn davant les dificultats.

La seva trajectòria en la recerca, docència i compromís social, inspira a professionals educatius i comunitats a transformar l’educació en un procés més humà, resilient i inclusiu, demostrant que aprendre i créixer és un dret i una capacitat de tothom.

LLEGAT D’ANNA FORÉS

• Resiliència educativa i social: Desenvolupar la capacitat de superar adversitats i créixer en entorns educatius i comunitaris.
• Neuroeducació: Integrar els avanços de la neurociència en l’educació per millorar els processos d’aprenentatge dels infants.
• Formació del professorat: Potenciar la formació contínua dels docents per garantir la qualitat educativa i la seva actualització constant.
• Investigació i divulgació educativa: Participar en grups de recerca, congressos i seminaris internacionals, difonent coneixement sobre educació.
• Visió global de la persona: Considerar la persona de manera integral, tenint en compte les dimensions emocional, social i cognitiva.
• Entorns i materials d’aprenentatge: Dissenyar i implementar recursos pedagògics i materials educatius que afavoreixin l’aprenentatge actiu.

Actualment, Anna Forés continua inspirant a educadors, educadores i comunitats a crear entorns d’aprenentatge on totes les persones puguin créixer i transformar-se de manera integral.

Hem elaborat una guia que recull la trajectòria, les aportacions i el llegat de 12 dones pedagogues catalanes que han contribuït a transformar l’educació del nostre territori. Si vols obtenir la guia completa, només has d’omplir aquest formulari de subscripció i te la farem arribar directament al teu correu electrònic. Descobreix aquestes referents de la pedagogia i deixa’t inspirar per les seves idees!