El camí del gust per la paraula cap al gust per la lectura,
de la lectura de la imatge a la lectura de la paraula.

Avui us volem parlar de com podem entrenar el gust per la lectura des del naixement durant els sis primers anys de vida. És un viatge preciós, ple d’emocions i misteris que meravellen els més petits i petites. Ens hi acompanyeu?

De 0 a 6 mesos

Quan naixem comencem a desenvolupar el lligam afectiu amb els adults de referència. Aquest vincle es va creant a partir dels aspectes sensorials. L’oïda ja està desenvolupada i la veu esdevé un element afectiu molt important, oferint seguretat al nadó.

És per aquest motiu, que en els sis primers mesos de vida hem de promoure:

  • Moixaines i cançons de bressol
  • Cantar i parlar amb l’infant
  • Escoltar petits fragments musicals tot fent gestos
  • Expressar-nos amb el llenguatge verbal i no verbal

A partir dels 6 mesos

Es desenvolupa la coordinació òcul-manual i l’infant comença a explorar el món amb tots els sentits, però sobretot, portant a la seva boca tots els objectes que vol conèixer. Per desenvolupar el gust per la lectura i el vincle afectiu amb l’adult o els adults de referència recomanem activitats com:

  • Mirar i deixar-los jugar amb llibres que puguin manipular fàcilment: contes de roba, cartró dur,…
  • Cançons de bressol
  • Lectura de textos rimats
  • Rodolins
  • Jocs de falda
  • Mirar contes d’imatges amb el nadó a la falda
  • Establir diàlegs de sons, paraules i gestos
  • Mirar àlbums de fotos de la família i anar comentant

A partir dels 2 anys

Els infants comprenen molt abans de saber expressar-se. Però a l’entorn dels dos anys hi ha un salt qualitatiu molt important en relació al llenguatge: ja poden començar a fer frases curtes! A més a més, és una etapa molt simbòlica en la que ens anirà molt bé introduir contes amb històries curtes que els ajudaran a desenvolupar el llenguatge, la imaginació, el gust per la lectura i l’expressió i gestió de les emocions. En aquesta etapa us recomanem:

  • Contes amb històries curtes
  • Repetició exacta del conte, mantenint les mateixes expressions i fórmules
  • Contes de la vida quotidiana la família
  • Contes de mons fantàstics on vegin reflectides diverses emocions
  • Contes de personatges amb els que es poden identificar

A partir dels 3 anys

És una etapa fantàstica per submergir-nos en el món dels àlbums il·lustrats, una experiència artística profunda, tal i com diu la il·lustradora Kveta Pacosk: “El llibre és el primer museu que visita l’infant”.

Els àlbums il·lustrats tenen formats atractius que conviden a llegir-los i a gaudir-ne. En el moment que obrim un àlbum, se’ns ofereixen moltes possibilitats on la imatge ajuda a anar més enllà del text escrit.

En aquesta etapa, a part de totes les recomanacions de les etapes anteriors, us recomanem:

  • Àlbums il·lustrats
  • Contes amb històries curtes
  • Establir hàbits i horaris familiars dedicats a la lectura de contes
  • Anar a la biblioteca
  • Tenir els contes a l’abast de l’infant i deixar-li agafar, manipular i fullejar lliurement
  • Ser un exemple com a lectors actius i actives davant dels infants
  • Participar en activitats de “contacontes” o lectures teatralitzades

Els contes són un element educatiu de gran valor que acompanya als infants al llarg de tota la seva vida, hem d’aprofitar els primers anys de vida per encendre l’espurna de curiositat, descobriment i fascinació que els ajudarà a ser grans lectors i lectores. Podeu agafar idees a la nostra guia de contes i novel·les per la igualtat de gènere i la violència zero!

Hem escrit aquesta entrada amb la col·laboració de la Marta Martínez i la Gemma Palet, especialistes de Fundesplai en petita infància.

Si us ha agradat aquesta entrada, compartiu-la a les xarxes, gràcies!

Pin It on Pinterest